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时间:2019-05-31
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1、2017福建省考最新真题解析(6.21下午)主讲教师:郭小娜授课时间:2017.06.22粉笔公考·官方微信2017福建省考最新真题解析(6.21下午)(讲义)1.三轮车禁止上路,缓解了交通,同时也导致了一部分人失业,你怎么看?2.你是志愿者,要去给山村留守儿童上安全教育课,你要怎么上好这次课程?3.你单位领导班子要讲话,每个人都要讲分管业务,领导要求你做具体方案,你要做哪些方面的工作?4.朋友跟你反映,你单位官网有错别字,用语粗糙等问题,你怎么办?12017福建省考最新真题解析(6.21下午)(笔记)【说在课前】本套题目一共有4道,涉及1道综合分析的社会现象题、2道组织管理题、
2、1道应急应变题,题目较常规。本节课通过讲解这四道题目来让大家更加了解福建的考情。1.三轮车禁止上路,缓解了交通,同时也导致了一部分人失业,你怎么看?【解读】(1)本题是社会现象题。三轮车禁止上路的好处:缓解了交通;问题:导致了一部分人失业。思路:表态-好处-问题-对策-总结。注意:①大家可能会担心若以上部分都展开作答则会导致时间不够用,但作答时必须要详细阐述对策,选择意义或问题的其中一个进行详细阐述,另一个简单阐述;若自己认为本题好处多则多谈意义,反之则多谈问题。②现在北上广深的街道上看不到行驶的三轮车,因此该事件是好事而非坏事,要结合国家政策和事实来摆正自己的价值观。(2)表态
3、(意义):简单地表达自己的态度。题目中的现象是好事,可结合生活实际进行表态,如郑州、广州出台政策禁止三轮车上路,有利于降低交通事故发生的频率和危害、缓解交通压力,虽然可能导致一部分人失业,但整体而言还是好事。(3)意义(由浅入深):①交通方面(源于题目):缓解交通压力,释放道路资源,缓解城区、主干街道拥挤情况,让城市道路更加有序地行。②民众安全:三轮车的威胁系数大、监管难、存在非法运营的现象,禁止三轮车上路可降低威胁事故的发生概率,提升道路安全性。③城市形象:禁止三轮车上路可美化城市,提升城市的美誉度,推进城市的文明建设。(4)问题:简单阐述即可。禁止三轮车上路会导致部分以运营三
4、轮车为主的人失业,家庭面临无收入的情况,影响三轮车的销售行业、快递业、外卖业,给人们的出行带来不方便。(5)对策:流程分析法:前期-中期-后期。①取缔三轮车的前期过程中需要法律法规的保障,交通部门可以出台明确的法律法规以及处罚的标准,在此基2础上加大政策的宣传力度。②培训、引导失业人员,进行人性取缔,如开设免费的专业培训班,失业人员根据自己的经验、专业选择合适自己的职业,在政策允许的范围内给予适当的物质补贴,解决生活困难。③落实工作:监督管理、严格取缔,交通部门牵头、城管部门配合管理三轮车,发动广大民众举报上路的三轮车,如随手拍、查看监控等。(6)总结:通过以上举措来取缔三轮车,
5、让城市形象转变,让群众生活在文明有序的社会中。【注意】(1)答题时价值观要正确,如本题的取缔是有必要的。(2)分析题目的时候要回扣题目,如本题的意义之一是缓解交通压力。(3)学会使用流程分析法(前-中-后)来分析对策。【思维导图】2.你是志愿者,要去给山村留守儿童上安全教育课,你要怎么上好这次课程?【解读】(1)思路:备课-讲课-成果检验。本题若只阐述以上三个信息点,则内容3会显得比较匮乏,因此可将备课这个信息点进行拆分,即通过调研来了解情况(学员可能是面试小白,但基础不错、表达能力强)-资料收集(老师要针对性地准备习总书记的系列讲话精神、国家的大政方针)。(2)调研了解(先了解
6、需求才能满足需求):①了解留守儿童的基本情况、需求:可通过发放问卷、召开班会的形式与留守儿童的学校取得联系,了解留守儿童的数量、分布情况、对安全知识的需求和了解情况。②了解山村的基本情况:可通过实地走访的方式了解容易发生安全事故和隐患的地方,如湖泊、河流、山界、湖盖井、危房等。(3)资料搜集:①查阅文献:如《道路安全法》、《中小学幼儿园管理办法》、山村安全事故的文献。②通过互联网查询保障安全的措施、方法等视频。(4)内容传授:①为了让上课内容变得更加生动有趣,可设置不同的环节,如第一环节是“安全讲学”的理论课程来说明安全的重要性;可通过漫画、微视频的方式展示安全事故和安全隐患频发
7、的高危地带,可搭配文字和数据来讲解,讲解时要简单直白。②安全防范:通过观看视频、手势讲解、问题交流的方式提高大家处理意外灾害的能力,如割破手指、突发大火、煤气泄漏、烫伤。③组织安全演练活动:开展防震、防洪、防火、防踩踏的应急演练活动,告知大家如何迅速撤离危险地带,在演练过程中,要密切关注儿童的行为,避免出现不必要的安全事故。(5)成果检验:①填写调查问卷、进行考核来检验学习情况,如回答安全知识。②长效进行:建议领导将安全教育课程保持常态化,每周定期开展安全教育课,保障留守儿童的安
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