对联——璀璨的明珠

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1、猜谜：民族瑰宝，分两行以媲美；中华明珠，历千载而弥珍。（打中国一文学体裁）对联对联又叫楹联、对子。它言简意深，语言精美，是汉语言独有的艺术形式，是我国传统文化宝库中的一颗璀璨的明珠。——璀璨的明珠学习目标1、了解有关对联的知识，掌握对联的特点。2、积累、鉴赏对联，感受其语言魅力。3、学习拟写对联的方法，提高运用语言文字的能力。——掀起你的盖头来对联一：百花齐放春光好万马奔腾气象新对联二：连理枝喜结大地比翼鸟欢翔长天对联三：出水青蛙穿绿袄落汤螃蟹着红袍对联四：马云马航马伊琍失意失联失文章（解缙故事）（喜联）（春联）（微博）浩瀚荷塘含泪水奠满园

2、花木聚悲声对联种类春联挽联寿联喜联行业联乔迁联名胜联交际联……出水青蛙穿绿袄落汤螃蟹着红袍平仄平平平仄仄动词名词名词动词形容词偏正结构动宾结构仄平平仄平平平名词对联特点字数相等，词性相同，结构相称，节奏相合，平仄相错，意义相关。仄起平收āá第一声：阴平第二声：阳平ǎ（shǎng）à第三声：上声第四声：去声平声：阴平阳平仄声：上声去声——读你千遍不厌倦小组展示：最美对联书面出示对联；大声朗读对联；精要赏析对联。（温馨提示：可从语言、手法、意蕴等角度对对联予以赏析。）文塔巍巍，涟水滔滔，承孔庙灵圣，甲岭风光独好；气宇昂昂，心潮滚滚，瞻锦绣前程，

3、龙城骄子志高。题湘乡一中——牛刀小试显身手东风吹出千山绿海到天边天作岸横眉冷对千夫指寿比南山不老松福如东海长流水俯首甘为孺子牛春雨洒来万水新山登绝顶我为峰对联“寻亲”学校成立若干社团，请你从下列对联中选出三副内容适合的对联分别送给戏剧社、文学社、摄影小组，以示祝贺。1、光影留下回忆，胶片记录青春。2、救死扶伤丹心献党，消灾祛病妙手回春。3、常向秋山寻妙句，又驱春色入毫端。4、天涯雁寄回文锦，水国鱼传尺素书。5、看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。对联“派送”摄影小组文学社戏剧社医院邮局对联“填字”1、活到老，学到老，老不

4、服老；画亦精，字亦精，_______。2、____________，弃之可惜；杯中酒口口都香甜，量力而行。（温馨提示：此为餐馆对联，可化用《悯农》诗中的句子。）精益求精盘中餐粒粒皆辛苦拟写对联的建议①审清“出句”（上联）的结构。②要对仗工整，联句要自然流畅。③发挥联想和想象，注重意境。④避免上下联词语的重复。对联“求偶”1、上联：华夏儿女文武双全建伟业2、上联：学海无涯千舟竞渡3、上联：爱陋室，刘禹锡安贫乐道；4、学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报，主题为一副对联。上联：品美文如饮甘露（根据《爱莲说》内容写下联）高考题中考题温馨提示：

5、小组合作讨论4分钟，在此期间，各组推选出一副最佳对联展示在小组专用版面。快快行动哦！大功夫展露锋芒我为联界精英小试卷铺开赛场谁是语林高手再接再厉