四边形导学案

《四边形导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四边形学习目标：1.会正确辩认四边形。2.能说出四边形的特点，知道长方形和正方形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。学习流程：一、自主学习1.自学教材79页。（1）完成79页例1，把你认为是四边形的图形圈出来。（2）四边形有什么特点？（3）在方格纸中画一个四边形。二、合作探究1.长方形的对边有什么关系？有几个什么角？2.正方形的边有什么关系？有几个什么角？3.比较长方形和正方形的相同点和不同点。三、即时训练1.填空。（1）四边形有（）条直的边，有（）个角。我们认识的四边形有（　）形，（　）形。（2）是一个（）形，有（　）个角，有（　）条边。（3）黑板

2、的表面是（）形，手帕的面是（）形。2.判断。（1）四边形有4条直的边。（）（2）四边形有4个直角。（）（3）四边形的对边相等。(　　　)（4）四个角都是直角的四边形一定是正方形。(　　　)（5）一个四边形，它的四条边相等，这个四边形一定是正方形。(　)（6）对边相等的四边形都是长方形。(　　　)（7）有个四边形，它的四个角都是直角，那么，这个四边形不是正方形就是长方形。(　　　)3.想一想：把一个四边形剪去一个角后，会变成一个什么图形？四、评点总结通过这节课你学到了什么？作业布置：练习册课时1