第十一章全等三角形教材分析

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时间:2019-05-31

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1、第十一章全等三角形教案第十一章“全等三角形”简介一、教科书内容和课程学习目标本章知识结构框图:本章的学习目标如下:1、了解全等三角形的概念和性质,能够准确地辨认全等三角形中的对应元素;2、探索三角形全等的条件,能利用三角形全等进行证明,掌握综合法证明格式;3、了解角的平分线的性质,能利用三角形全等证明角的平分线的性质,会利用角的平分线的性质进行证明。二、本章编写特点(一)注重探索结论探究1:两个三角形满足三条边对应相等,三个角对应相等这六个条件中的一个或两个,两个三角形是否一定全等;探究2:三边对应相等,两

2、个三角形是否一定全等;探究3:两边及其夹角对应相等,两个三角形是否一定全等;探究4:两边及其中一边所对的角对应相等,两个三角形是否一定全等;探究5:两角和它们的夹边对应相等,两个三角形是否一定全等;探究6:两角和其中一个角的对边对应相等,两个三角形是否一定全等;探究7:三个角对应相等,两个三角形是否一定全等;探究8:斜边和一条直角边对应相等,两个直角三角形全等。(二)注重推理能力的培养1、注意减缓坡度,循序渐进。2、在不同的阶段,安排不同的练习内容,突出一个重点,每个阶段都提出明确要求,便于教师掌握。3、注

3、重分析思路,让学生学会思考问题,注重书写格式,让学生学会清楚地表达思考的过程。(三)注重联系实际三、几个值得关注的问题(一)关于内容之间的联系(二)关于证明“全等三角形”一章首先让学生认识形状、大小相同的图形,给出全等三角形的概念,然后让学生探索两个三角形全等的条件,并运用有关结论进行证明,最后掌握角的平分线的性质。  本章教学时间约需10课时,具体分配如下(仅供参考):13.1 全等三角形    1课时13.2三角形全等的条件  5课时13.3角的平分线的性质2课时数学活动小结  2课时人人学有价值的数学

4、;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。11.1全等三角形教学目标:1.通过实例理解全等形的概念和特征,并能识别图形的全等。2.知道全等三角形的有关概念,能正确找出对应顶点、对应边、对应角,掌握全等三角形对应边、对应角相等的性质。3.运用性质进行简单的推理和计算,解决一些实际问题。4.让学生了解并体会图形变换思想,逐步培养学生动态研究几何图形的意识。重难点:全等三角形的有关概念和性质是重点;理解全等三角形的边、角间对应关系是难点。教学过程:一、情景引入同一张底片洗出的照片观察:两个全等三角

5、形、四边形、五边形、六边形。思考:每组的两个图形有什么特点?能够完全重合的两个图形叫做全等形。议一议(1)你还能说出生活中全等图形的例子吗?(2)如果两个图形全等,它们的形状大小一定都相同吗?全等图形的特征(1)(2)全等图形的形状和大小都相同观察下面两组图形,它们是不是全等图形?能够完全重合的两个三角形,叫全等三角形.记作:△ABC≌△DEF读作:△ABC全等于△DEFABCDEF互相重合的顶点叫对应顶点,互相重合的边叫对应边,互相重合的角叫对应角.全等三角形的性质:全等三角形对应边相等,对应角相等。旋转

6、:两个三角形的关系:△AOC≌△BODDC0ABSOTMN1.对应边是:OA与OB,OC与OD,AC与BD2.∠AOC的对应角是∠BOD,∠A的对应角是∠B翻转:两个三角形关系:△ABD≌△ABC⑴AD的对应边是AC;AB的对应边是AB⑵∠DAB的对应角是∠CAB若已知△ABC≌△DEF,则对应边有:AB与DE,BC与EF,AC与DF;对应角有∠A与∠D,∠B与∠E,∠C与∠F;思考1:请同学们认真想一想:全等三角形的对应边与对应角之间有什么关系?DACB1、若△AOC≌△BOD,对应边是,对应角是;ABO

7、CD2、若△ABD≌△ACD,对应边是,对应角是;3、若△ABC≌△CDA,对应边是,对应角是;ABCD从以上你能总结出找全等三角形的对应边,对应角的规律吗?找一找:请指出下列全等三角形的对应边和对应角1、△ABE≌△ACF对应角是:∠A和∠A、∠ABE和∠ACF、∠AEB和∠AFC;对应边是AB和AC、AE和AF、BE和CF。2、△BCE≌△CBF对应角是:∠BCE和∠CBF、∠BEC和∠CFB、∠CBE和∠BCF。对应边是:CB和BC、CE和BF、CF和BE。3、△BOF≌△COE随堂练习1:BDAFC

8、1、全等用符号表示,读作:。2、若△BCE≌△CBF,则∠CBE=,∠BEC=,BE=,CE=.3、判断题1)全等三角形的对应边相等,对应角相等。( )2)全等三角形的周长相等,面积也相等。( )3)面积相等的三角形是全等三角形。( )4)周长相等的三角形是全等三角形。( )随堂练习2:如图:△ABC≌△DBF,找出图中的对应边,对应角.答:∠B的对应角是()∠C的对应角是()∠BAC的对应角是()AB的对应边是

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