2.2整式的加减(5)

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1、说一说下面单项式的系数、次数。(1)3x2与2x2(2)7ab2与-4ab2(3)9xy与–5xy与–2xy(4)–2a2b3c与a2b3c有什么共同点？知识回顾www.czsx.com.cn所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。www.czsx.com.cn判断下列项是否是同类项？(1)3x与3mx()(2)2ab与-5ab()(3)5ab2与-2ab2c()(4)23与32()www.czsx.com.cn找朋友~~~游戏找朋友：www.czsx.com.cn3x2+2x2=()x2

2、3ab2-4ab2=()ab2探究5-想一想：如何合并同类项？把它们的系数相加作为它们新的系数，而字母部分不变，这叫合并同类项。www.czsx.com.cn4x2+2x+7+3x-8x2-2=(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)=(4-8)x2+(2+3)x+(7-2)=-4x2+5x+5﹏﹏www.czsx.com.cn合并同类项：(1)3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5(2)4a2+3b2+2ab-4a2-3b2合并同类项的一般步骤：（1）找到同类项，可在每项下面划上不同的记号。（2）把同类项放在同一个括号内

3、，再用加号连结每一个括号。（3）合并。www.czsx.com.cn火眼金睛下列各式的计算正确吗？为什么？（1）3a+2b=5ab（4）2ab-2ba=0www.czsx.com.cn我能行例1做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c（1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？（2）做大纸盒比做小纸盒多用多少平方厘米？几个整式相加减。通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接；然后去括号，合并同类项。去括号，看符号，是“+”号，不变号，是“-”号，全变号。www.czsx.com.cn例:求x=-

4、2,y=时的值。注意解题格式先化简，再求值。www.czsx.com.cn求a=，b=4时2a2b–3(3a–3a2b+2a)的值。www.czsx.com.cn开始游戏吧~~！!www.czsx.com.cnwww.czsx.com.cn判断题:①5y2-2y2=3②3a+2b=5ab③2ab-2ba=0www.czsx.com.cn4a2b-2a2b=www.czsx.com.cn(2x2-x+5)+(4x2-6x-3)=www.czsx.com.cn求a=1,b=1时(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b)的值。www.czsx

5、.com.cnwww.czsx.com.cn1、下列四组中是同类项的是（　　）(A)3a与3b(B)2ab与3ba(C)a2b与-3ab2(D)2ab与3abc2、已知2xm+ny2与3x4ym-n是同类项，求m、n的值．3、一个多项式加上2x2-x3-5-3x4得3x4-5x3-3，求这个多项式．4、三角形的周长为48，第一边长为3a+2b，第二边长的2倍比第一边少a-2b+2，求第三边长．补充练习www.czsx.com.cn已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5,当x=2时,求B+C的值。若关于x,y的多项式4x

6、2+3xy+2y2-mx2+6nxy+y-1的值与x无关,求m,n的值.www.czsx.com.cn体会.分享有……收获。学到……有……感受。通过本节课的学习，www.czsx.com.cn谢谢！www.czsx.com.cn