家庭作业设计一下

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1、1四季的歌（）月（）日总体自评（）家长（）教师（）一、把课文读三遍。家长评：正确（）流利（）不会（）二、在课文中分别用““”和“——”圈出一类字、二类字。三、课文一共有（）小节。第二节有（）句话。我的问题：四、给下面的字注音。一类字：春走百瓜谷北二类字：季歌唱种园行粮食四、亲子阅读。所读篇目《》。好词：佳句：阅读感悟：741四季的歌（）月（）日总体自评（）家长（）教师（）一、把课文再读三遍。家长评：能感情朗读（）朗读没感情（）二、看拼音写汉字。chūntiānzǒuláixīɡuāshuǐɡuǒɡǔziběifānɡ三、

2、根据课文内容填空。（）（）悄悄地（）（），溪水唱起（）（）（），丁冬，丁冬。（）（）齐放，（）耕（）种忙。（）（）悄悄地（）（），金蝉唱起（）（）（），知了，知了。（）（）成行，园里（）（）（）。四、亲子阅读。所读篇目《》四季风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。1、连一连。春天夏天秋天冬天北风南风西风东风2、从诗歌中我们知道燕子在做新窝，雪花在纷纷落。阅读感悟：742滑滑梯（）月（）日总体自评（）家长（）教师（）一、把课文读三遍

3、。家长评：正确（）流利（）不会（）二、在课文中分别用““”和“——”圈出一类字、二类字。三、课文一共有（）小节。第二节有（）句话。我的问题：四、给下面的字注音。一类字：地多笑快欢长雨过二类字：就许园放挤抢空坡五、亲子阅读。所读篇目《》。好词：佳句：阅读感悟：742滑滑梯（）月（）日总体自评（）家长（）教师（）一、把课文再读三遍。家长评：能感情朗读（）朗读没感情（）二、用“√”表示带点字的正确读音。qí()qiānɡ()pō()挤开抢着山坡．jǐ()．qiǎnɡ()．bō()三、把下面的字加个偏旁组成本课的生字，再组词。也

4、（）（）天（）（）欠（）（）寸（）（）夕（）（）四、从本课中挑选自己喜欢的段落背一背。我会背诵第（）节。五、亲子阅读。所读篇目《》。春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了；春雨在柳树上，柳（liǔluǐ）枝儿而绿了……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒(shǎsǎ)在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”1、数一数，短文共有()节，标上小节号。2

5、、为文中带点的字选择正确的读音，用“√”表示。3、一群小鸟在讨论一个什么问题？在文中用“”画出。4、对春雨的颜色有各种说法，你能像小白鸽、小燕子、麻雀一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是的。你们瞧！春雨。”74快乐周末（）月（）日总体自评（）家长（）教师（）一、从第一、二课生字中挑选10个字组词报听写。二、阅读积累。1、连一连，并把连成的正确句子抄写下来。圆圆的月亮像个火球天上的太阳像只小船弯弯的月亮像面镜子2、读一读，背一背。春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。三、周记。范文引路大扫除星期六

6、，我和妈妈一起在家里大扫除。经过我们的辛勤打扫，家里变得干干净净。我笑了，妈妈也笑了。743有趣的作业（）月（）日总体自评（）家长（）教师（）一、把课文读三遍。家长评：正确（）流利（）不会（）二、在课文中分别用“”和“——”圈出一类字、二类字。三、课文一共有（）小节。第八节有（）句话。我的问题：四、我会连。代教课昨完公每成天表室个桌园五、亲子阅读。所读篇目《》。好词：佳句：阅读感悟：743有趣的作业（）月（）日总体自评（）家长（）教师（）一、把课文再读三遍。家长评：能感情朗读（）朗读没感情（）二、看拼音写汉字。wánɡz

7、iměitiānjīnhòushūhuàɡōnɡpínɡyùlánhuíláihuānkuàichánɡjiānɡxiàyǔ三、亲自阅读。所读篇目《》。人民的勤务员一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位？雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”阅读感悟：74古诗诵读春晓（）月（）日总体自评（）家长（）教师（）一、给下面的汉字注音。晓眠

8、觉处闻二、把古诗《春晓》背诵给父母听，并把这首诗补充完整。春晓（）眠（）觉晓，处处闻啼（）。夜（）（）（）声，（）落知（）（）。一、亲自阅读。所读篇目《》。好词：佳句：阅读感悟：74语文乐园（一）（）月（）日总体自评（）家长（）教师（）一、读一读，写出对应的小写字母。ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXY