阳泉小数5班研修之星--田梅

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1、山西省2015-2016年中小学幼儿园教师全员远程培训研修之星推荐表姓名　田梅注册账号　302030100122地市　阳泉市区县　城区学校　阳泉市实验小学所在工作坊及坊主姓名：阳泉市小学数学5班张变珍研修之星个人简介田梅，女，阳泉市实验小学数学教师，市教学能手，区三优名师，首席名师，模范教师。从教13年，她不断研究新的教育教学方法，把最新最优的教学理念运用到自己的教学中，形成了“趣、实、活、新”的教学风格。坊主推荐理由2015年山西省中小学全员培训已接近尾声，在本轮学习培训中，阳泉小数5班全体学员能够

2、认真完成学习任务，按时提交实践作业，呈现出良好的学习氛围。在本次培训活动中，我班学员田梅老师表现较为突出：1.田老师积极参加学科课程的网上远程学习，按要求完成各项学习任务，研修作业如期如数完成；2.田老师踊跃参与网上交流，学习参与度高。针对研讨话题积极参与讨论，能根据课程问题发帖开展讨论。并能在平台上针对他人的作业、培训作品、主题研讨以及班级论坛的内容发布自己的见解，帮助解答其他学员学习中的问题；3.田老师学习态度认真，作业的质量优良，无抄袭现象，实践作业被推优。她所发表的作业、学习日志、文章或评论得

3、到本班学员以及辅导教师的认可；4.田老师在整个培训学习过程中热心服务，能主动帮助其他学员完成学习任务，主动协助辅导教师工作，积极参与班级组织的学习活动，得到本班学员的广泛认可。田梅老师以完成学习任务90分，实践作业9.6分，总计99.6分，拓展学习累计积分143分的好成绩，出色的完成了本次培训任务。希望田梅老师以本次培训为契机，一如既往的搞好学习和研修，进一步提高自己的教育教学水平，在学校里起到示范引领的作用。我同意推荐田梅老师为本次培训的研修之星。研修心得网络研修，伴我成长——研修心得网络研修已接近

4、尾声，在这次培训的过程中，有疲劳，有收获，更有思考。这一切将是我的教师生涯中的又一新篇章，是我人生中的又一次提高，通过几个月的培训学习，我学到了很多教育教学理论知识,也让我明白了，作为一名新时代的人民教师，要不断用新知识武装自己，做一名学习型教师、研究型教师。在此我要衷心地感谢各位专家辛勤地付出。这次培训，让我在这短短时间里受益匪浅，心得颇丰。本次培训从几个不同的方面对教师的师风师德建设和教师专业技能等方面对我们进行了一次更大的提高。第一阶段，师德为先，规划发展。首先让我们进行自我诊断，然后指定个人的

5、专业发展计划，不盲目，不随波逐流，认清自己，通过专家的讲解和一个个的小故事，树立了自己的榜样和目标。第二阶段，以学定教，设计教学。掌握基于单元的有效备课的方法与策略，准确制定教学目标；通过绘制单元教学知识结构图，厘清核心知识，了解本单元最应让学生掌握的核心知识与方法；掌握学情调研与分析的基本方法。第三阶段，因材施教，实施教学。掌握有效上课的方法与策略。能够对照预设的教学目标，反思自己的教学，指导课堂观察的不同维度，能够重点观察核心知识的讲授是否得当，能够利用微课解决学生的盲点问题。第四阶段，以评促教，

6、优化教学。掌握有效评价的方法与策略。更新评价理念，掌握评价发展，提高评价技能，改进评价行为。选学阶段，安全教育。为增强师生安全意识，提高应急避险能力，保障师生的生命安全。我认真总结了本次培训的学习内容，并对以前的工作进行了认真的反思：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。要平等地、友善地对待每一个学生，不断提高师德修养。学校是师生交往的场所，师生关系的好坏决定着教育的成败，因此搞好师生关系，强化师生之间的平等民主的交往，是教师需要做好的头等大事，古人云：亲其师，才能信其道、笃其行。教师的职业

7、生涯是漫长而艰巨的，要快乐地走下去的话，必须要用自己的爱心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。我相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。做好一名好教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当做人生的最大乐趣。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。其次，在这次培训中我认真听讲，积极思考，主动参加探讨话题，结合我的教学过程中存在的问题进行思考，在同伴的交流中充实,并不断地反思自己，不断的

8、提升自己。“当教师要努力钻研。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。再次，积极运用在微格课的优势，应用到自己的教学实践当中。通过微格课这一种强有力的措施。教师不断地审视自己的教学，质疑自己的教学，对自身教学观念、行为与思维方式的再认识、再创造，找出教学中低效或无效的问题，展开科研行动研究，不断总结生成新观念、新教法、新措施，使低效或无效教学转化成高效教学方法。总之，通过培训使我更进一步明白了自