黄容 教学案例设计

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1、高一年级英语教案研制：江口中学黄容教学案例设计高中英语必修三Module1GreatEuropeanCitiesReading教学设计(Ⅰ)一、教案背景：1.教学对象：高一学科：英语2.课型:高中阅读课时：第1课时二、教材分析：1.内容分析：本模块主要介绍欧洲某些国家的名称、首都、语言、著名城市和文艺建筑，要求学生进一步了解欧洲概况，学会表达地理位置，最终能以口笔头形式并辅以照片，杂志、报刊等媒介综合介绍中国某一区域。通过学习如何促进世界各国的友好和开放，进一步加深对自己国家的热爱。2.学情分析：在初中英语的学习基础上，刚升入高中的学生还没有掌握略读，跳读等阅读技巧，及识别关

2、键词，确定主题句等策略。并且大部分学生基础薄弱，英语阅读能力较差，主动学习性不够。但是学生态度认真，思维活跃，敢于提出不同见解，能较好地展开话题讨论，各抒己见。因而采取多媒体教学，设置感兴趣的话题来激发学生交流和学习的兴趣，使学生始终处于积极、主动的思考、探究的状态中，创造充满活力的课堂气氛。3.教学目标：①通过阅读让学生熟悉课文内容并学会使用与介绍国家所在地、首都、著名文艺建筑、文化和语言概况掌握介绍某个地方的要点和方法。②通过略读，跳读等阅读技巧培养学生阅读能力。③培养热爱祖国的美好情感。4.教学重难点：①.帮助学生掌握文章大意，理清文章脉络，提高略读、查读的能力。②.培

3、养学生合作意识，锻炼学生英语口语表达能力，提高学生的自信心。三、教学方法：任务型教学、合作学习与探究、小组讨论四、教学过程预设时间教学步骤教师活动学生活动教学目的4高一年级英语教案研制：江口中学黄容5’6’4’14StepⅠStepⅡStepⅢStepⅣLead-in1.ListentoasongThecountriesofworldssong—Europe(1)Afterthefirstclass,youmustbetired.Doyouliketolistentoasong?(2)ThisisasongaboutEurope.Doyouknowanyfamousplace

4、sinEurope?2.MakeuseofthemultimediatoshowthepictureofEuropeancities.Skimming(Readthetextquicklyandanswerthequestions.)Whichcountriesdothefourcitiesmentionedinthepassagebelongto?ParisBarcelonaFlorenceAthensSuggestedanswers:1)France;Spain;Italy;GreeceScanning(Readthetextandmatchthepictureswith

5、thesedescriptions.)a.AlandmarkinParisb.AnartgalleryinFlorencec.AchurchinBarcelonad.AbuildinginAthens1.TheEiffelTower2.TheParthenon3.TheUffiziPalace4.TheSagradaFamiliaSuggestedanswers:1.a2.d3.b4.bCareful-readingReadagainandfinishthetable.Talkandgivetheiropinions.Appreciateandguessthepictures

6、Readthetextquicklyandanswerthequestions.Readthetextandmatchthepictureswiththesedescriptions.通过听一首关于欧洲地图的歌曲引入欧洲。展示一些欧洲著名的城市图片，激发学生进一步了解欧洲城市的欲望，不仅为下面的阅读做好了铺垫，而且由此导入新课，水到渠成。此任务要求学生在约6分钟内完成，限时阅读有利于提高学生的学习效率。此环节主要考察学生的略读能力，任务设计简单，锻炼学生捕捉每一段的主题句从而获得文章主题大意。此任务要求学生在4分钟内完成，此环节主要考察学生的扫读能力，任务设计简单，锻炼学生捕

7、捉关键信息的能力。4高一年级英语教案研制：江口中学黄容151’StepⅤStepⅥCityFamousbuildingsFamousplacesParis1.______ andtheLouvre The2.______andlargestcityofFrance,situatedontheRiverSeine;alsofamousForits3.______cafesand4.________. BarcelonaThechurchOftheSagradaFamilia Thesecondlarges