疑问范畴与疑问句式

《疑问范畴与疑问句式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、(语言研究)1999年第2期(总第37期)疑问范畴与疑问句式徐杰新加坡国立大学内容提要’“”。,疑问是一个属于全勺的功能范畴长期以来疑问句的研究一直是语法学,“”“”。“界的热门课题而热门中的热点则是疑问句式的分类和描述本文以原则本位”的语法体系为理论墓础,重新考察了跟疑问范畴和疑问句式相关的种种语法问。,“”题研究结果表明所谓的疑问勺式其实在核心的语法规则亲统中并没有独立。“”,“”,的地位它们是公用的超具体结构的语法规则发挥作用(实例化)并且跟针对“疑”和“”,而不是“问焦点的语法化方式以及词汇

2、因素相互作用所造成的现象语”。“”法规则本身我们可以而且应该把所谓的疑问句式及其语法特征从核心语法系,,。“”统中整个儿抹掉从而在相关方面简化语法规则降低羡余度语法中只有针“”“”,而根本不存在仅仅跟“”“对疑问范畴的动态处理方式疑问相联来的静态句”。,式本文主要讨论汉语成人语法的问题但有的地方为了较充分地阐述我们的想法,引用和比较了日语,弄语,英语以及英汉两种语言儿童习得中相关的语言现象。关键词现代汉语语法原则本位疑问范畴疑问句式零引言。“”“”句子可以从不同角度进行不同的分类语法学中最常见的是从

3、结构和功能(或称“”。,,,)两个角度进行分类:语气根据功能句子通常分为四类陈述句祈使句感叹句和疑问。,,句¹在这几种功能句类中疑问句长期以来一直是语法学界的热门问题而热门问题中的热点话题则是疑问句式的分类和描述,并在此基础上形成了各家各派的分类理论。如有的分三类;有的分四类;有的在基本疑问句式外又分特殊疑问句式;疑问句式的大类下而还可。,,’‘“”“”以再分细类等等其中广为接受的做法是把疑问句分成是非问句特指问句选择问”“”四类,。句和正反问句各类例句如下1)a.是非问句:今天星期三吗?/快开车了

4、?b.特指问句:谁昨天去广州了?/他昨天去哪儿了?C.选择问句:你们今天去还是明天去?.d正反问句:你去不去?/你喜不喜欢上海?。语法学家对各类疑问句式的描写和归纳是非常精细的这些研究工作向我们展示了丰富多采的语法规则和语法特征,加深了我们对疑问句式的认识,是很有价值的。疑问句及其各细类的规则和特征显然已经构成了汉语语法规则系统中一个庞大的子规则系统,一个重。,。,要组成部分但是这里有问题疑问句是从句子功能角度分出的句类而我们所见到的疑问。,句式的分类和再分类却完全是以结构特征为依据的仅凭这一点我们

5、就有理由怀疑所“疑问句式”在核心的语法“”,谓的体系中是否真的有那种仅仅跟疑问相连的独立于其他语。“”法规则的语法地位所谓的疑问句式大概不过是具有普遍适用性的句法格式在一定的语法环境中表达了跟疑间有关的意义范畴。结构上完全一样的句式也可以用来表达的非疑问。的意义本文将根据这一。思路重新考察跟疑问范畴和疑问句式相关的句法问题我们将运用模组“”。,“语法中的一些重要观念和分析方法剥离和肢解疑问句式我们将会看到所谓的疑问”“语法特征”“句式的实际上是某些词汇项的些许词汇特征跟针对疑问范畴的语法处理方”。,

6、式以及其他有独立存在意义的语法规则相互作用所造成的现象剥离和肢解之后我们可I记xi,“以把那些词汇特征归入语法系统之外的词库(con)同时让独立的语法规则跟疑问范”“”。,畴和疑问句式脱钩而独立存在语法中所保留的跟疑问句直接有关的规则仅仅是一个简单的“针对疑问范畴的语法处理方式”。这样,“”以来我们将有可能把所谓的疑问句式及相关语法规则从形式语法系统中抹掉,从而在相关方面简化这个规则系统,降低羡余度。我们这一分析的一个理论基础是跟“”“”“”否定疑问和焦点一组三个非线性语法范畴有。。关的论断现在就让

7、我们从这些论断谈起“”“”一疑问与焦点徐杰和李199,“”“”“”“”,“”英哲(3)指出否定疑问和焦点是一组跟主谓词组动宾词组和“”。,偏正词组等句法结构性质完全不同的语法范畴后者体现的是线性的语法关系而前者表达的是非线性的,超结构的语法范畴。语法学中的线性和非线性关系跟音系学中的线性,,。,“”(如音节结构关系)和非线性关系(如轻重音声调语调)完全平行其中疑问是一种属,+。。于全句的功能范畴可表示为【Wh]疑问范畴的作用域(二二疑问范围)自然也是全句这个“句”2)),。既可以是个主句(如也可以是

8、个宾语从句(如3))2)〔+wh〕谁把我的书拿去了?3)我刚才还在琢磨【+wh]谁把我的书拿去了。我们这里要补充的是,这一看法跟多数生成语法学家有关疑问范畴性质的基本论点是完全一致,。,的只是他们中有些人的表述方式略有不同而已此外生成学派中有些学者在形式化,“”“”的道路上往前再走一步把全句的疑问属性更具体地解释为源自句子中心Coee,ltzer。。(Cmpxmi)的一个特征即4)+CPI叽l(4)//C,I‘SPec协!SPec、P{/入、}!“”,“”疑问是全