疑问句等句式练习

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1、●疑问句、设问句和反问句的区别：一般疑问句是有疑而问，要求对方或有关方面回答释疑；设问句和反问句表面上看也是提问，其实说话人心中并没有疑问，不要求回答。运用反问句这种句式只是强调，为了取得某种修辞效果。所以我们也这样概括这三种“问句”：疑问句是有疑而问，反问句是明知故问，设问句是自问自答。另外，疑问句只是一种句子的类型，而反问句和设问句是修辞方式。●举例子疑问：你不知道吗？反问：你怎么会不知道？设问：为什么你不回答我？因为你根本不知道。疑问句：这是谁的东西？（表示不确定，只问，不答）反问句：这难道不是你的东西吗？（表示肯定，用以加强语气）设问句：这

2、是谁的东西？原来这是小明的东西（疑问+回答=设问）●请你判断这不是伟大的奇观么？（）你有电话吗？（）你再这样下去，身子受得了吗？（）这难道不是一项伟大的工程吗？（）你家在哪里？（）春天在哪里？春天在花朵里……（）学好语文要背书吗？一定要！（）什么是生物？生物就是有生命的物体…………（）她是你妹妹，你就忍心看着她死去吗？（）你在小李家吗（）没有共产党的领导，怎么会有今天的幸福啊？（）你是中国人吗？（）看他这么伤心，你就不会多陪陪他吗？（）●请你从课文、试卷或课外阅读文章中分别找3个疑问句、设问句和反问句（不能从上面的找）。疑问句：1.2.3.设问句：

3、1.2.3.反问句：1.2.3.●反问句改陈述句练习反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。   又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄

4、事迹，令我们感动。一、反问句改陈述句。1、冬天来了，春天还会远吗？2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？5.说出的话难道可以不算数？6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？8.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？11、难道打仗就是为了多杀人吗？12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？二、反问句

5、改陈述句。1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？  2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？      3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？  4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？    5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？    6、我怎么能忘记老师的关爱呢？      7、春天一到，冰不就化开了吗？    8、你怎么能这样做？    9、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？  10、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？    11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？12、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？    13、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透

6、的钻石吗？      14、这难道不是天下奇观吗？    15、天上的星星能数得清吗？                    16、这么远，箭哪能射得到呢？    17、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？       18、楚国在南边，你怎么能往北走呀?  19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？            20、雷锋精神怎么会过时呢？ 四、反问句改为陈述句。1那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”2不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？3他哪里知道人家要把他怎么样呢？4你的家不是在6单元212号房间吗？5凡卡天天挨打挨饿，他怎

7、能不想念乡下的爷爷？6小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？7又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？8难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？9孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？10这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？11谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？12这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？13当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？五、按要求改变句式，意思不变。1、既然我的老师

8、们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？2、你和从前相比，不是变了个样子吗