六上人教第五单元复习课课例分析 (2)

《六上人教第五单元复习课课例分析 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级人教英语复习课课例分析Unit5Whatdoeshedo?灵宝市河滨小学孙少芳2014、12Unit5Whatdoeshedo?河滨小学孙少芳 教学目标：1.通过复习，使学生掌握本单元表示职业的词汇及短语。factorywork,postman,businessman,policeoffice,fisherman,scientist,pilot,coach.2.熟练朗读本单元Let’stalk部分的对话，并能整理出本单元的核心句型。1.A:Whatdoeshe/shedo?B：He/sheisa......2.A:Wher

2、edoeshe/shework?B：He/sheworks.....3.A:Howdoeshe/shedotowork?B:He/shegoestowork....3.运用核心句型进行对话的创编与表达。4.能够运用本单元的核心句型表达自己的爱好和喜欢的职业，唱响自己未来的职业梦想。教学准备：1、学生每人1份补充阅读材料及测试题。2、多媒体课件。教学重、难点：引导学生通过读文本，总结本单元的重点知识，灵活地创编对话并表达，最终能够结合自己的实际情况进行职业规划。教学过程：一、Showtheteachingaims.（出示本单元的复

3、习目标。让学生明确把握本节课的基本要求，并明确学习目的。）二、Enjoyashortplayaboutdifferentjobsaroundus.(短片欣赏使学生快速复习之前所学过的职业类单词，并为下面的课堂检测1---在1分钟内快速默写职业类单词做好准备。)三、出示Taskone.要求：请在1分钟内快速默写职业类单词，越多越好。并同桌两人进行交流展示。（对刚才第一环节的学习进行随堂的检测，及时反馈。）四、Talkingtime。要求：以小组为单位，快速朗读P48.P50let’stalk部分的对话文本，并整理出对话中的核心句型

4、记录下来。1.A:Whatdoeshe/shedo?B：He/sheisa......2.A:Wheredoeshe/shework?B：He/sheworks.....3.A:Howdoeshe/shedotowork?B:He/shegoestowork..。（培养学生总结归纳整理重点信息的能力，并且在郎读—整理—记录的过程中锻炼学生自主学习的能力。）五、出示Task2:Makingadialogue.要求：以小组为单位，创设情境，运用本单元的重点句型进行对话的创编并展示（通过对话的创编来考察孩子对所学句型的掌握程度以及灵活

5、运用的能力。）六、Showingtime.要求：以小组为单位进行创编对话的展示。七、Writingtime。要求：以My.....为题，运用本单元的重点句型及词汇，对身边亲人或朋友的职业进行描述。（通过短文的书写，让孩子对刚才所创编的对话进行整理，在说一说，用一用，写一写的过程中培养孩子的英语综合运用能力。）MyfatherMyfatherisadoctor,heworksinNO.1people’hospitalinLingbao.Heworksonfooteveryday,butsometimeshegoestoworkby

6、bike.Heworkshardandmakessickpeoplebetter.八、Gamingtime----Ididn’thearyou.要求：同桌两人进行练习1.A:Myfatherisapostman.B:Whatyourfather?2.A:Heworksinthepostoffice.B:Wherehe?3.A:Shegoestoworkbybike.B:Howshetowork?4.A:Maryhasacat.B:WhatMary?(通过游戏的形式帮助孩子们放松情绪，调节课堂氛围，同时从另一个角度对本单元重点对话

7、进行测试。)九、Readingtime.（出示课外阅读材料）（1）、Listentotheradioandhavestudentspayattentiontothenewwords:engineer，accountant(2)、Readthedialogueingroupsandthenanswerthequestionsbelow.1．Whoworksinacarfactory?.2.Whohelpsabankwiththeirmoney？.3.HowdoesLiXiaobingotowork?.4.WhatdoesYuanY

8、uando?.(通过对补充材料的学习，使学生对所学材料进行综合运用，起到拓展延伸的作用。同时也为下一个环节，学生对自己的职业畅想做准备。)十一、Dreamjob.梦想职业T:What’syourhobby?Whatcanyoudo?Whatjobdoyouwan