第五单元 混合运算例2

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1、备课笔记课题混合运算例2第1课时备课时间2016年3月24日授课时间月日教学目标1、初步掌握没有括号的两级两步运算式题的运算顺序。2、掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算。3、培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯。掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序。教学重、难点重点：掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序。难点：正确进行计算。教具准备多谋体课件教学过程一、复习导入。2014年3月人教版小学二年级数学下册第五1、口算.2014年3月人教版小学二年级数学下册第五单元混24+8　　32-6　　3×6　　18÷9　　47-102014年3月人教

2、37+5　　28÷7　　4×6　　47-2　　54÷92014年3月人教2、计算.2014年3月人教版小学二年级数学下册第五单元混24+8-63×6÷92014年3月人教版小学二年级数47-21+5　　28÷7×62014年3月人教版小学二年级数学订正时，让学生说说每个算式里含有哪些运算，是按怎样的运算顺序进行计算的.2014年3月人教版小学二年级数学教师小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算.2014年3月人教版小学二二、探究新知。2014年3月人教版小学二年级数学下册第五我们计算的两步式题，都是直接写出得数.为了看清楚运算

3、的步骤，便于检查运算过程，可以写出运算的步骤和每次计算的结果，用一种新的格式来表示，即脱式.2014年3月人1、教学例2。2014年3月人教版小学二年级数学下册第五（1）观察例2图，说说图意2014年3月人教版小学二年级（2）列式2014年3月人教版小学二年级数学下册第五单元4×3＝1212＋7＝192014年3月人教版小学二年级数学下4×3＋7＝197＋（4×3）＝197＋4×3＝192014引导学生明白：第一行是分步算式，第二行是综合算式。2014（3）脱式计算2014年3月人教版小学二年级数学下册第五4×3＋77＋4×32014年3月人教版小学二（4）提问：

4、观察这两个算式，你发现了什么?2014年3月人在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，不管乘法在前在后，都要先算乘法。2014年3月人教版小学二年级数学下册因此算式7＋（4×3）和算式7＋4×3是一样的。2014年3（5）脱式计算54÷6-77+54÷62014年3月人教版（6）在没有括号的算式里，有除法和加、减法，不管除法在前在后，都要先算除法。2014年3月人教版小学二年级数2、小结2014年3月人教版小学二年级数学下册第五单元混在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。2014年3月人教版小学二年三、巩固练习2014年3月

5、人教版小学二年级数学下册1、教材第48页做一做2014年3月人教版小学二年级数学强调：计算两步式题时，必须首先观察，确定先算什么，再算什么。2014年3月人教版小学二年级数学下册第五单元教2、第50页练习十一第5题。2014年3月人教版小学二年级先计算算出结果，再进行比较。2014年3月人教版小学二年四、总结2014年3月人教版小学二年级数学下册第五单元在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。2014年3月人教版小学二年级数学下在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。2014年3月人教版小学二

6、年五、布置作业：2014年3月人教版小学二年级数学下册第五第50页练习十一第4题。2014年3月板书设计不同级的混合运算4×3＝1212＋7＝1920144×3＋7＝197＋（4×3）＝197＋4×3＝19教学反思