学习的四大支柱

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1、教育四大支柱教育四大支柱个人理解个人理解西南财经大学经济管理实验中心西南财经大学天府学院学业咨询中心杨大友副教授教育—财富蕴藏其中l人类社会发展到了新的时期，面临若干新的挑战。l学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是教育的四大支柱。l通过教育的四大支柱来构建终身教育体系，从而来构建未来的社会文化与社会生活是解决社会问题的关键钥匙。教育四大支柱lLLearearnniinnggttookknnowow教、学、习是lLLearearnniinnggttoododo三个不同的动lLLearearnniinnggttooliliveve作。教育的核ttooggeetthherer心是学，教

2、育lLLearearnniinnggttoobebe参与主体是学生。Learningtobel成为什成为什么么样的人？样的人？l成为好成为好学学生有错生有错吗？吗？学习哪里只是l拼搏的拼搏的毅力毅力听课、看书、做作业、考试l学会选择学会选择那么简单！l正确的正确的人人生观生观l良好的良好的生生活习惯活习惯l主体意主体意识识和责和责任任意识意识Learningtoknowl知识知识都都是是有生有生命周命周期的。期的。l鱼鱼与与渔渔，，学习学习者者更更喜欢喜欢原来，很多人什么什么呢呢？？只重视了积累l要要学会学会专专家式家式的的思思维模维模死知识。难怪式式。。有人骂大学生是“书呆子”！l要要

3、学会学会专业专业的知识的知识工具工具。。l要要有有专专家们家们的人的人格格。。Learningtolivetogetherl每每个人个人都都是是独立独立系系统统，，人人人人平等平等。。“怀才不遇”的主要责任不是l感感知知环境环境，，融入融入环境环境。。别人，而是自l把差异当把差异当成成优势优势。。己！l扬他扬他人人所长所长、、补他补他人人所所协作伙伴不是短短。。酒肉朋友！l培培育育自自己己被利用被利用的的价值价值。。Learningtodol学了、学学了、学懂懂、学会、学会用用是是三三个个完完全不全不同的同的层次层次。。难怪用人单位l知识是知识是拿拿来来用用的的，而，而不不招聘时要工作是

4、是装门装门面、面、吐酸水吐酸水的。的。经历！也难怪l知识知识不不等等于能于能力，力，专业专业有报道称大学不等于不等于职业职业。。生难敌农民l知识是知识是第一第一生生产产力，力，但但工！死读书没死读书没有有用用。。教育系统需要重构教育内容、教学模式需要改革！教育参与主体的学习模式更需要改革！教育的社会环境需要重构！谢谢大家以上内容纯属个人浅见，个人对此负责，与我工作的单位无关，特些申明。杨大友yangdy@swufe.edu.cn