第5课《制作LOGO动画》教学设计【黄檀学校 戴英龙】

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1、2016.4黄檀学校戴英龙第5课《制作LOGO动画》一、教学目标知识目标：1、了解动画及其获取方法； 2、了解Xara3D6软件的使用方法。技能目标：1、学会从网上获取动画素材；2、掌握Xara3D6的基本操作；3、掌握利用Xara3D6设计LOGO文字动画。情感目标：1、通过制作LOGO动画，提高学生的计算机操作技能和信息素养。2、通过制作环保标语动画，提高学生的环保意识，提高学生道德的素养。二、重点难点教学重点：制作简单LOGO文字动画。教学难点：LOGO动画的文字选项，图案类型及文字风格的设置。三、教学

2、准备1、调试好局域网，学生的计算机都能通过“网上邻居”进行相互访问。2、每台计算机的标识要规范，便于学生能相互知道各自的计算机名称。3、准备好教师演示资源与学生任务书，通过任务书，提高学生学习的自主性。四、教学建议建议课时：1课时。五、教学过程(一)引入新课（3分钟）观看30万悬赏环保局长下河游泳新闻，学生反馈。提问：我们身边存在环境污染问题么？展示环境污染图片。提问：环境污染这么严重，作为社会一份子的我们，应该做些什么呢？学生反馈：加强环境保护意识，劝导他人不乱丢垃圾，做好保护环境的宣传。师：对，除了要加强

3、自身的环保意识，我们还要对别人做好宣传。宣传方式有很多，而如今强大的网络提供给了我们一个很好的途径去宣传环保观念。我们可以通过电脑下载一些好的宣传材料，然后进行宣传。（设计意图：创设情境，激发学生学习兴趣。提出问题，设置研究课题。）（二）获取动画素材（12分钟）1、认识动画互联网上有丰富的动画素材，常见的动画文件格式有GIF和SWF类型。它们的区别是gif为图片动画，swf为视频动画。如图：2、swf动画下载我们上网如果碰到有用的动画，想要保存在自己电脑上，要怎么办？如果是GIF类型动画，下载方法跟下载图片一

4、样。如果是SWF动画呢？（演示操作，同学们可参考课本22页提示，自己尝试下载）难点1：如果缓存中有大量文件怎么办？解决：应先删除IE缓存，再刷新网页，再进行下载。22016.4黄檀学校戴英龙3、任务一：8分钟任务要求：学会下载动画素材（1）打开桌面的“制作LOGO动画”网页。（2）根据打开的网页提示，下载1个以上SWF动画，保存在电脑桌面。注意文件格式！（3）完成的同学举手示意。（设计意图：展现不同类型动画，在认知的基础上学会如何下载flash动画。）（三）制作LOGO动画（30分钟）刚才同学们大都掌握了如何

5、从网上下载动画，但是，在以后的学习中，我们并不能事事都依靠网络，而应该自己动手去创造属于自己的作品。接下来，我们将一起学习一个动画制作软件，相信大家能够一起创造出属于自己的美好作品。1、初识Xara3D（5分钟）制作动画的软件有Cool3D、Xara3D等，这里我们来认识一下Xara3D。（打开软件，并讲解各部分结构，并且做演示制作“保护环境”标语）布局：选项工具栏、设计工具栏、选项栏选项工具：输入文字——设置图案类型——设置文字风格——选择动画效果——导出动画2、任务二制作LOGO动画（20分钟）任务要求：

6、请认真阅读下面提示，制作环保标语动画（作品可参照任务一）（1）新建文件，将默认文字修改成环保标语（可自选），设置好字体颜色。（2）设置图案选项。将左边图案、改成“按钮”  ，并在右边“图案选项”栏中选择合适图形（如圆角矩形），并适当修改文字尺寸。（3）设置动画效果。（4）导出动画。将动画文件命名为“姓名.gif”，并保存在自己电脑桌面。（设计意图：引导学生通过自学完成LOGO动画的制作，培养学生的探究精神和自主学习意识。给学生自我展示的平台，展示自学成果，体会成功的喜悦。）3、教师巡视指导（3分钟）中间环节，

7、集体广播指导一次学生操作的疑难点。疑难操作提示：*（5）设置材质选项。在“材质选项”中“载入材质”，选中一张图片素材作为按钮背景，确定。*（6）设置灯光。工具栏中的灯光工具，设置灯光方向及颜色。*（7）设置彩色字体。工具栏中的按钮，设置彩色字。（按住SHIFT键，配合方向键选择文字进行色彩设置）（8）作业提交。将完成的作品提交到教师机。3、学生作品欣赏、点评。（2分钟）（设计意图：完成本节课的研究课题，展示本节课的学习成果，师生总结课堂收获。）（四）课堂小结（1分钟）本节课同学们认识到了环境保护对生活的重要性

8、，学会了利用电脑制作宣传标语动画，为环境保护事业贡献自己的一份力量，希望大家一起努力，共创美好的环境。2