新课程背景下小学生作业设计创新探究

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1、摘要在新课程改革的背景之下，教师对教材研究很重视、对课堂教学很重视，而对作业设计领域的改革几乎遗忘。【1】其实作业有其独立的课堂教学价值，强调小学生作业设计创新十分必要。通过对咸阳市道北小学教师与学生的访谈了解到当前教师也尝试着作业设计改革，但教师在进行设计作业过程中还是存在一些问题，如作业形式上单一、作业内容统一、作业量大、作业效果不佳。【1】从教师为了方便省事、难度没有做因材施评、数量多少缺乏科学依据、教师测评素质有待加强进行了归因分析。在此基础上分析制约小学生作业设计创新的原因，并提出具体可行性策略:让学生参与设计作业；玩

2、转新媒体，作业再只有“纸和笔”；作业不一定写出来。在作业设计中遵循自主性原则、趣味性原则、差异性原则、实践性原则、合作性原则、延展性原则，设计出异彩纷呈的不同类型作业。关键词：新课程改革；小学生；作业设计；创新AbstactUnderthebackgroundofthenewcurriculumreform,teachersattachgreatimportancetotheresearchofteachingmaterialsandclassroomteaching,whilethereformonhomeworkdesign

3、isalmostignored.Infact,homeworkhasitsownvalueofclassroomteachinganditisnecessarytopayattentiontotheinnovationofhomeworkdesignofprimarystudents.BasedontheinterviewswithteachersandstudentsinDaobeiPrimarySchoolinXianyangCity,wecanknowthatteachersaretryingtoreformthehome

4、workdesign,buttherearestillsomeproblemsinthecourseofhomeworkdesign,suchasthesingleformofhomework,similarhomeworkcontent,thelargeamountofhomeworkandteachers’poorperformancesonhomeworkcorrecting.Thisthesisgivesananalysisonthementionedaboveproblemsandtheresultsinvolvetr

5、oublesaving,thelackofindividualassessmentandscientificevidenceonthehomeworkamountandteachers’poorevaluationquality.Thisthesisthenanalyzesinnovationconstraintsofhomeworkdesignofprimarystudentsandputsforwardseveralfeasiblestrategies,suchasstudents’involvementinhomework

6、design,theemploymentofnewmediaandotherformsofhomeworkbesideswrittenhomework.Wecandesignvarioustypesofhomeworkaccordingtotheprinciplesofautonomy,interest,variety,practicality,cooperationandextension.Keywords:newcurriculumreform;primarystudents;homeworkdesign;innovtate

7、目录TOCo"1-3"hzu摘要IAbstactII目录III前言1一、小学作业设计的界定1（一）作业设计的界定11.作业设计的含义12.作业设计的意义2二、小学生作业设计存在的问题及归因分析2（一）小学生作业设计存在的问题21.作业形式单一22.作业内容统一33.作业量太大34.作业效果不佳4（二）小学生作业设计存在问题的归因41、形式单一，教师为了方便省事42、难度没有做因材施评43、数量多少缺乏科学依据，随心由性54、教师测评素质有待加强5三、小学生作业设计的创新5（一）制约小学生作业设计创新的原因51.提分法宝-

8、绕不开的分数52.抢占地位-有作业才有学生的尴尬63.认知惰性-作业新花样家长质疑6（二）作业设计创新的原则与类型61.作业设计创新的原则62.作业设计创新的类型7（三）小学生作业设计创新可行性策略81.让学生参与设计作业82.玩转新媒体93.作业不一定写出来1