社会心理学-第九章群众心理与行为

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1、1社会心理学导论陈挺ctsppc@gmail.com13817056256第九章群体心理与行为内容提要什么是群体1群体行为的进化2群体运行的机制3群体决策与问题的解决4内容提要什么是群体1群体行为的进化2群体运行的机制3群体决策与问题的解决5群体的定义你身边有哪些群体？群体稳定的结构两人以或两人以上相互影响成员意识到彼此同属于一群共同的目标群体的特征共同的目标各成员的心理与行为，以实现某种共同的目标为宗旨。共同的情感各成员在心理上彼此意识到对方的存在；各成员具有群体意识，即具有“我们同属于一群”的归属感；共同的价值规范成员之间在行为上有共同规范，相互影响；一定的组织结构

2、构成和维持群体存在的基础条件群体的作用群体是将个体力量合成新的力量满足群体成员的心理需求安全需要信息来源身份认同：自尊需要、情感需要、权力需要实现目标的需要群体可以协调人与人之间的关系完成组织所赋予的基本任务有困难，找组织小游戏：新诺亚方舟请在以下10个项目中选择6项作为人类得以延续的种子。小学教师小学教师怀孕的妻子职业足球运动员12岁的少女外国游客优秀的警官年长的僧侣男流行歌手著名小说家慢性病住院者群体的分类按正式程序与否（梅约：霍桑试验）正式群体那些被人们规定好成员的地位和角色，明确提出各成员权利和义务，并有固定编制的群体。非正式群体那些无正式规定的、自发产生的、成

3、员的地位和角色、权利和义务都不明确、也无固定编制的群体，它主要用于满足人们某种生活需要。正式群体和非正式群体区别类型组成因素特性正式群体按正式程序而组成结构单一性具有一定结构形式以正式结构为本，而产生心理认同领导者常具有主管身份主要目标为达成工作任务非正式群体按人员自然交往而形成结构具有重叠性不具有一定结构形式由心灵组合为本，而产生无形结构领导者不一定为主管主要目标为满足成员需求非正式群体的分类群体的分类根据群体发展的水平和群体成员之间关系密切的程度来划分（A·彼德罗夫斯基）松散群体指人们仅在空间与时间上结成的群体，其成员之间并没有共同活动的内容、目的和意义。联合群体参

4、加这种群体的成员有共同的活动目的，但这种共同活动都只有个人意义。集体群体发展的高级阶段。共同活动不仅对成员个人有意义，而且对社会也有意义。内容提要什么是群体1群体行为的进化2群体运行的机制3群体决策与问题的解决5群体现象的产生群体的建立是生存和繁衍的需要领地的需要促进了群体间的竞争社会认同的需要发展出种族中心主义分辨群体内外的成员，并认为群体内的比群体外的优秀紧密合作的群体能够获得更多的竞争优势，竞争的成功反过来又加强了团结，从而最终形成了以种族中心的观念。与他人建立联系是人类生存下来的重大优势社会认同：内群体效应内群体与外群体社会认同：“我们”相对于“他们”提高自尊/

5、团体内惩罚易产生：偏见——负面行为对外部团体成员消极和不公正的评价压力，和挫伤他人自尊内群体同类性效应与社会认同感、社会文化、认知态度有极其密切的联系在群体之间的比较、接触和交流中增加群体内的“团结性”和“内聚力”主动维护群体形象群体选择与利他行为群体间的竞争导致了群体选择群体间的竞争，导致群体内部的亲近和利他亲缘选择理论（汉密尔顿）亲缘关系与彼此合作倾向和利他行为成正相关亲缘选择目的是自身基因的有效传递利他，不局限与亲缘，还包括互惠利他（无血缘）互惠利他互惠利他会考虑成本和收益。互惠利他的形成需要较高程度的认知以分辨哪些是可以互惠的个体。“母爱和父爱”vs“夫妻之爱”

6、？群体合作与竞争竞争是个人或群体以追求最高利益为目标，力求胜过对方的对抗性行为。有共同争夺的目标；竞争的各方必须是争夺同一对象；竞争的结果必须是一方获胜。合作是群体成员为了共同利益同心协力实现同一目标的行为。目标共同、利益共同；相互依存、相互配合，缺一不可；合作者具备与合作项目有关的知识和技能群体合作与竞争的关系人类的利他主义和合作行为都是其所在种族与其他种族的群体之间冲突和斗争的结果；竞争与合作是相互对立的行为。但是，在现实生活中，这二者却难以截然分开。利他合作型的群体具有更大的生殖适应性，有利于产生更多资源，同时它可以通过压制其他群体之外的成员而获得更多的利益。群体

7、合作与竞争鲁斯的“囚犯困境”实验系统地研究和理解日常生活中既有竞争因素又有合作因素的所谓混合动机的互动关系。弗里德曼把“囚犯困境”实验改成赌博游戏进行研究群体合作与竞争道奇的实验合作的特点有关各方对于为实现共同目标而相互依赖、相互帮助有所认识每个人都对他人采取积极态度，具有喜欢的感情。竞争的特点则在于：一方面各方都清楚知道自己要实现目标另一方面每个人都对自己的竞争对手采取消极冷淡的态度，具有不喜欢的感情。顺利地通过主线，+15美分退让，等对方过去之后再使用主线,0采用备用线,-10美分。情境策略A收益B收益现象无障碍轮流使用主线1.501