新护理不良事件分析与对策

新护理不良事件分析与对策

ID:37603957

大小:371.50 KB

页数:27页

时间:2019-05-12

新护理不良事件分析与对策_第1页
新护理不良事件分析与对策_第2页
新护理不良事件分析与对策_第3页
新护理不良事件分析与对策_第4页
新护理不良事件分析与对策_第5页
资源描述:

《新护理不良事件分析与对策》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、护理不良事件分析与对策何谓护理不良事件?是指在护理过程中发生的、不在计划中的、未预计到的或通常不希望发生的事件,包括患者在住院期间发生的跌倒、用药错误、走失、误吸或窒息、烫伤及其他与患者安全相关的、非正常的护理意外事件。护理不良事件分级(香港医管局)0级:事件在执行前被制止Ⅰ级:事件发生并已执行,但未造成伤害。Ⅱ级:轻微伤害,生命体征无改变,需进行临床观察及轻微处理。Ⅲ级:中度伤害,部分生命体征有改变,需进一步临床观察及简单处理。Ⅳ级:重度伤害,生命体征明显改变,需提升护理级别及紧急处理。Ⅴ级:永久性功能丧失。Ⅵ级:死亡。根据NPSA(Natiol

2、PatientSafetyAgency)为患者安全性事件的分级定义如下1无:没有伤害。2轻度:任何需要额外的观察或监护治疗患者安全性事件,以及导致轻度损害。3中度:任何导致适度增加治疗的患者安全性事件,以及结果显著但没有永久性损害。4严重:任何出现持久性伤害的患者安全事件。5死亡:任何直接导致患者死亡的安全性事件。下例情况属于护理不良事件吗?WHY1)口服药错发,但能及时发现,未造成后 果。2)静脉注射:药外漏,面积<5cm;错配,造成药液浪费,但能及时发现,未造成后果。3)留取标本:时间延误,但没影响检验结果。4)病人发生压疮:Ⅰ度压疮。5)执行

3、医嘱:没有及时执行,但能及时发现,未造成后果。下例情况属于护理不良事件吗?第几级1)口服药:错发,造成组织器官可愈性损害。2)静脉注射药:外漏,5cm<面积<10cm;错配,造成病人痛苦,但无严重后果。3)留取标本:溶血,造成病人血液浪费,造成治疗延后。4)病人发生压疮:Ⅱ度压疮。5)执行医嘱:没有及时执行,影响疗效,延长疗程。常见护理不良事件的分类管路滑脱压疮跌倒输液相关事件给药错误坠床分娩意外识别错误患者自杀烫伤其他发生在我们身边的事给药内容错误:1、22床患者医嘱NS100ml+奥西康静脉滴注,护士认为32床加好的也是此药,结果误输入32床的

4、NS100ml+泮托拉唑。2、新病人医嘱甘油果糖500ml+地米10mg,加药护士从自备药中取用。下午中班护士领药后,发现地米多2支,而非那根少2支,当天并无病人使用非那根,空安瓶已被勤工收走无法取证,病人无任何不良反应,当事人对事件不能充分肯定。发生在我们身边的事给药时间错误:中班抄输液卡时,将26床的速尿时间误抄为9:00、15:00,其正确时间为12:00、20:00,因此次日提前静脉注射了速尿。漏给药:医嘱开出停31床氨甲环酸针,医嘱仅开在病历内,二联医嘱上未开,主班护士错执行成停氨甲环酸组,当时未找到第二人核对,次日下午医嘱总对时发现错停

5、,但病人已请假外出,造成漏输该组其他药一天。发生在我们身边的事多给药:长期液体放了两份,第一瓶已挂了去了,下午第二瓶接上去后,十分钟后发现已经接过了,液体换下来换了液体接上去,未核对。使用过期药物:妇科患者输入一袋过期半月的0.9%氯化钠500ml.医嘱由两位护士共同执行,前夜班护士核对次日的长期液体,次日中班加药,接液体由护士跟实习生操作,诸环节均未发现药物已过有效期,立即按规范封存液体,追加服务补救,患者无不良后果发生。发生在我们身边的事输液过快:10:55开始输液,11:50输入约320ML液体,突发胸闷气急明显,舌下含服硝酸甘油片1片,速尿

6、针20mg等处理约半小时后症状缓解。配伍禁忌17:00患者静滴加替沙星后,护士直接接上丹参酮,导致输液管中发生了红色絮状沉淀。发生在我们身边的事误用外用制剂:护士误将75%酒精当作纯化水用于7床患者的氧气湿化,约1小时后患者出现面色潮红如酒醉貌,经检查闻到酒精味,立即更换雾化管道,酒精换为纯化水,报告医生,于静滴林格氏液500ml加地塞米松5mg,vc针vb6针.并向病人道歉,未发生严重后果及纠纷。发生在实习生身上的事实习生将3床病人的0.9%NS100ML+氯诺昔康在加药时加成0.9%NS100ML+奥西康42.6MG并给病人使用了,带教老师当时

7、在治疗室处理医嘱,在摆放长期药物时发现药多了才发现,汇报了主治医生和护士长。原因分析实习生对药物不熟悉,违反了操作原则,未叫老师进行二次核对,从药盘里直接拿药加药。三查七对不仔细。带教老师未做到放手不放眼,违反了带教原则,没有督查学生是否真正落实三查七对。没有对学生的能力进行考评。发生在实习生身上的事2011.1.25上午11时左右44床家属来治疗室说:“盐水挂完了,并说铃坏了”,实习生拿了42床黄庭顺的奥西康问是黄庭顺吗,家属含糊答应是,接液体时家属问什么作用?回答:“护胃的”家属表示疑问:“昨天没有这瓶药”回答:“今天临时加的”并自己在输液卡上

8、加上了这瓶药,液体快输完时,家属发现袋上姓名不对,来询问,发现接错液体。原因分析实习生1、查对不到位,要求问:“你叫什么名

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。