以文化符码理论建构传统建筑彩绘-以二仑宏华堂为例

以文化符码理论建构传统建筑彩绘-以二仑宏华堂为例

ID:37589002

大小:1019.65 KB

页数:9页

时间:2019-05-25

以文化符码理论建构传统建筑彩绘-以二仑宏华堂为例_第1页
以文化符码理论建构传统建筑彩绘-以二仑宏华堂为例_第2页
以文化符码理论建构传统建筑彩绘-以二仑宏华堂为例_第3页
以文化符码理论建构传统建筑彩绘-以二仑宏华堂为例_第4页
以文化符码理论建构传统建筑彩绘-以二仑宏华堂为例_第5页
资源描述:

《以文化符码理论建构传统建筑彩绘-以二仑宏华堂为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、以文化符碼理論建構傳統建築彩繪-以二崙宏華堂為例*黃瀅蓁**楊裕富國立雲林科技大學建築與室內設計研究所研究生國立雲林科技大學建築與室內設計研究所副教授一、研究動機與目的傳統建築彩繪在現今生活已經越來越少,更別說實質保存的有多少。以前的古代人,不一定每個人都有機會或有經濟能力接受到師教,所以過去的彩繪都會呈現在廣為民眾所知的廟宇樑枋上出現,然而也藉由這些彩繪看圖說故事的方式,也是一種教育的模式;然而本文要以傳統民居建築的彩繪作一番的認識與認知,過去以往會在自己宅第中請畫師到家中施作彩繪,必定有一定的經濟能力,可能是事業有成者、書香世家、醫士將才或者是做官地位才

2、有可能有能力。古早的民間傳統喜歡將畫繪於牆壁上,如同現今會在牆壁上掛上幾幅名畫般的流行與自我需求,也由於過去的傳統民居建築都是以木料為主,在營造時,會在柱與柱之間呈現可以施作壁板繪畫的空間,可想而知,當時的整個氣時事如此的色彩繽紛,演變至今成為一種傳統的歷史氣息與也可感受到當時的氛圍感。案例以鹿港畫師柯煥章為研究對象,以1927年他在二崙宏華堂宅第施作的彩繪作為本文的研究案例,二崙「宏華堂」二崙惠來厝古厝群之一(雙廖宗族,建於1927年),為台灣紹安客主要聚落之一。運用設計文化符碼來詮釋整體彩繪的主題意涵與整個空間展開原則。二、研究方法A、分析方法1、針對柯

3、煥章現存完整的建築彩繪作品做整體性的調查分析(a)以雲林二崙個地區的傳統民居建築之壁堵彩繪作品作為調查案例分析。(b)針對柯煥章建築彩繪作品之主題與空間分佈調查分析與紀錄。(c)分析柯煥章畫師的繪畫筆法與構圖形式。2、設計文化符碼分析研究設計文化符碼理論根植於文化學、符號學、與設計學的基礎,所以在文化層次上注重文化特色與潮流的掌握,在符碼層面注重圖像符號與意義的詮釋,在設計層面注重造型美感與功能的創造。因此分析作品實不僅僅只以視覺美感原則作為判斷作品的依據。需運用三種分析的方法:(1)分析作品創作的技術(技術層)(2)分析作品如何運用個別的造型語言來組織(意

4、義層)(3)分析作品在達成目的時運用了什麼策略(策略層)(楊裕富,1998a)B、文獻分析方法本研究的進行,為了將自我理解的知識建構與能更確實的將基礎做紮實,先從既有的彩繪文獻及相關的研究資料作整理與分析。三、施作匠師柯煥章,彰化伸港鄉人,落款有笑雲、覺若差主人、友石、煥章、磺溪笑雲、鹿溪醉墨軒、汴叟漁人、汴村太叟...。清光緒二十七年生(西元一九○一年),於民國六十一年(西元一九七二年)卒。十一歲(大正二年)則拜郭友梅為師,而後郭友梅逝世,由郭啟薰收下柯煥章為徒,七年後出師,十九歲承攬工程,帶著柯煥章一同前往南投施做,也奠定柯煥章在南投的彩繪名聲。a.施作

5、性質:彩繪b.施作空間部位:龍虎邊中堂位置c.施作時間:丁卯1927年d.施作內容:富貴、長壽、忠誠、節愛、孝順。四、研究內容壁堵畫作幾乎呈現在民居空間中的左右前檐廊與室內隔斷牆居多,然後在構圖上就必須考量到畫作的前後次序與畫面的構圖佈局,與在這整個空間裡的前後對應關係,在壁堵畫作上與我國繪畫的直幅與橫幅很相似,畫作的整體感風格有一股濃厚的水墨畫形式。本文運用設計文化符碼論來對柯煥章畫師作品進行分析,不僅可以拆解作品的創作意素,了解組合的規則,並瞭解作品在文化中的定位與作用;而在運用設計文化符碼理論,除了可以解析各種設計作品,更可清楚呈現作品的美學風格與意涵

6、。A、策略層(1).圖像取材重要元素對於一間傳統民居所要彩繪主題性,畫師不僅要瞭解傳統民居的歷史文化背景,配合加上畫師所瞭解的一些題材元素,作為整個空間的展開原則,將原有的文字典故轉化成圖像加以讓觀賞者品味、加以警惕與教化。(2).空間題材運用類型從傳統民居的整體而言,可看出當時的文化背景與注重的風俗民情,然而,畫師也必須配合居住者的心靈需求與期許作為第一考量,融入一些歷史典故或吉祥寓意在民居的生活空間加以鋪陳。(3).空間位序排列方式國人對傳統的禮俗依舊存有左尊右卑的倫理觀念,以家族中長幼有序作為空間身份分配的位序觀念;在畫師口語中,左為龍,右為虎,則以室

7、內左邊最裡面開始,作為整個空間展開的故事鋪陳來作連續性的題材組織分配。B、意義層(1).主題意義主題的鋪陳多以人物、動物、花草作為傳達涵意,不僅隱喻出常人自我心靈的追求與渴望;動物則以諧音或本質作為吉祥的象徵;花草則意出人生存在於天地之間,對於這自然層面的寄託來作表現。(2).形象特徵從柯煥章畫師每一幅彩繪畫作當中,不管是人物的神情、姿態、穿著和所處得故事中的背景,揣摩的神韻動作都相當細緻與生動,看出柯煥章畫師對於人物畫中特有的細長眼與強調衣紋細膩流暢的描寫;在動物畫中刻畫本身特有的習性作傳達。C、技術層(1).版面構成整個傳統民居的空間,依大木建造時計算的

8、建築尺寸,而後預留出可做為彩繪版面來作空間規劃,會出

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。