2012合肥市班主任培训班主任工作理论与实践作业

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1、1.  下列哪个不是关注班级对学生团队的教育作用的国家和理论________。A、美国的“设计教学法”B、德国的“劳作共同体”(或“生活共同体”)C、苏联的“集体教育理论”D、中国的“素质教育”标准答案:D您的答案:D题目分数:1此题得分:1.0批注: 2.  在20世纪60年代起日本学者提出的“学习集体”中,班级观至少可分为三种情形________。A、管理性集体;适应性集体;自治性集体B、管理性集体;适应性集体;互助性集体C、适应性集体;自治性集体;互助性集体D、管理性集体;自治性集体;互助性集体标准答案:A您的答案:A题目分数:1此题得分:1.0批注: 3.  

2、班级作为社会体系的功能不包括________。A、社会化功能B、集体化功能C、选择功能D、个性化功能标准答案:B您的答案:B题目分数:1此题得分:1.0批注: 4.  苏联社会心理学区分群体发展水平是以________创立的人际关系的活动中介理论作为依据的。A、凯洛夫B、巴班斯基C、彼德罗夫斯基D、苏霍姆林斯基标准答案:C您的答案:C题目分数:1此题得分:1.0批注: 5.  “班集体建设与学生个性发展”研究中最主要的依据是________。A、维果茨基的“三主体”的教育思想B、现代社会心理学关于群体与个性的理论C、彼德罗夫斯基关于集体的心理学理论D、皮亚杰的心理学理

3、论标准答案:A您的答案:A题目分数:1此题得分:1.0批注: 6.  对于一个超越松散群体、合作群体的班集体来说,下列哪一项不是其班集体的人际关系的特点________。A、以亲社会的价值定向为基础的强大的凝聚力B、责任依从关系的形成使人产生归属感C、团结一致,具体很强的优越感D、民主平等,人人都有稳定地位的主人翁感标准答案:C您的答案:C题目分数:1此题得分:1.0批注: 7.  班集体教育实验是以________价值为导向,遵循儿童集体的本质及其发展规律,科学地建设班集体,开发班集体的教育潜能,优化集体对个人的积极影响,在集体建设中发展个性。A、社会主义B、班级C

4、、团结主义D、集体主义标准答案:D您的答案:D题目分数:1此题得分:1.0批注: 8.  班级心理健康教育的内容不包含________。A、以学生为对象的心理健康教育内容B、以校长为对象的心理健康教育C、以教师为对象的心理健康教育内容D、以家长为对象的心理健康教育内容标准答案:B您的答案:B题目分数:1此题得分:1.0批注: 9.  班级心理健康教育的途径有________。①班集体建设②班级管理③班级文化④班级活动⑤班级教学⑥班级教育合力A、①②③④B、②③④⑤⑥C、①②③④⑤⑥D、①③④⑤⑥标准答案:C您的答案:C题目分数:1此题得分:1.0批注: 10.  国际

5、21世纪教育委员会主席雅克·德洛尔提出的“四个学会”包括________。A、学会认知、学会做事、学会合作、学会生存B、学会认知、学会做事、学会学习、学会生存C、学会认知、学会做事、学会做人、学会生存D、学会做事、学会合作、学会学习、学会生存标准答案:A您的答案:A题目分数:1此题得分:1.0批注: 11.  课程中区分的5类班级形态是________。A、管理集体、学习集体、团结集体、自主集体、民主集体B、管理集体、学习集体、团结集体、创新集体、民主集体C、活动集体、学习集体、团结集体、创新集体、民主集体D、活动集体、学习集体、团结集体、自主集体、民主集体标准答案:

6、A您的答案:A题目分数:1此题得分:1.0批注: 12.  《班级是教育管理单位》一讲中把班级发展区分为________个阶段。A、三B、四C、五D、六标准答案:C您的答案:C题目分数:1此题得分:1.0批注: 13.  班级导师教育辅导的任务包括________。A、学业辅导、职业辅导、人际关系辅导B、学业辅导、职业辅导、生活辅导C、学业辅导、职业辅导、心理辅导D、心理辅导、职业辅导、生活辅导标准答案:B您的答案:B题目分数:1此题得分:1.0批注: 14.  班级导师的任务不包括________。A、教育辅导B、师生互动C、行政管理D、减免学费标准答案:D您的答案

7、:D题目分数:1此题得分:1.0批注: 15.  本课程关注到的5个考察视角分别是:教育社会学、社会心理学、教育心理学、教育管理学、教育技术学。你认为是否正确________。A、是B、否标准答案:B您的答案:B题目分数:1此题得分:1.0批注: 16.  美国的“全面课堂管理”的实施策略不包括________。A、理解学生的基本心理需要B、创建课堂里良好的人际关系C、建立良好的师生关系D、有效地组织与管理课堂标准答案:C您的答案:C题目分数:1此题得分:1.0批注: 17.  美国的中小学里有没有“班主任”这一概念_________?A、有B、没有

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