师资队伍建设

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1、五年制高职计算机网络技术专业建设水平评估材料目录2基础能力建设2.1师资队伍建设序号关键信息佐证材料编号佐证材料名称备注2.1.1专业教师风采2.1.1.1“省青年文明号”相关资料2.1.2本专业各类全日制学生自然人数统计2.1.2.1本专业各类全日制学生自然人数统计表2.1.3本专业教师花名册2.1.3.1计算机网络技术专业教师花名册2.1.4专业教师资质证书（专任、外聘）2.1.4.1专任专业教师学历证书2.1.4.2专任专业教师学位证书2.1.4.3专任专业教师教师资格证书2.1.4.4专任

2、专业教师职称证书2.1.4.5专任专业教师非教师系列专业技术职称证书2.1.4.6专任专业教师职业资格证书和技能等级情况2.1.4.7外聘教师花名册、学历证书、职称证书、聘书2.1.5本专业师资结构一览表2.1.5.1本专业师资结构一览表2.1.6专业负责人材料2.1.6.1学校设立专业负责人的决定2.1.6.2专业负责人学历证书、职称证书、职业资格证书2.1.6.3专业负责人科研成果（论文）2.1.6.4专业负责人科研成果（课题）2.1.6.5专业负责人对本专业剖析资料2.1.6.6专业负责人知

3、名度的佐证材料2.1.7学校专业师资队伍建设五年规划及年度计划2.1.7.1学校专业师资队伍建设五年规划2.1.7.2本专业师资队伍建设2008年度实施计划2.1.7.3本专业师资队伍建设2008年度总结2.1.7.4本专业师资队伍建设2009年度实施计划2.1.7.5学校关于师资队伍建设的政策汇编2.1.8教师教研（含教学研究）立项及获奖情况统计表2.1.8.1教师课题立项、结题及获奖资料2.1.8.2专任专业教师公开发表论文资料2.1.8.3专任专业教师论文获奖资料2.1.8.4专任专业教师组

4、织编写校本教材资料2.1.8.5专任专业教师参加各级各类教学业务比赛获奖资料2.1.8.6专任专业教师参加各级各类技能竞赛获奖资料2.1.8.7专任专业教师指导学生参加各级各类技能大赛获奖资料2.1.8.8专任专业教师相关荣誉证书2.1.9教师进修、企业实践情况的统计资料2.1.9.1专任专业教师业务进修2.1.9.2专任专业教师学位进修2.1.9.3专任专业教师到企业实践情况的统计资料2.1.10校内教师教学(含教师听课、学生评教等)检查原始材料2.1.10.1教师听课原始材料2.1.10.2对

5、外公开课评课资料2.1.10.3教学满意度、师德测评资料2.1.10.4学生座谈会资料2.1.10.5教案、备课笔记、听课笔记检查资料自评等级C2.1师资队伍建设2.1.1.1“省青年文明号”相关资料2.1师资队伍建设2.1.2.1本专业各类全日制学生自然人数统计表2.1师资队伍建设2.1.3.1计算机网络技术专业教师花名册2.1师资队伍建设2.1.4.1专任专业教师学历证书2.1师资队伍建设2.1.4.2专任专业教师学位证书2.1师资队伍建设2.1.4.3专任专业教师教师资格证书2.1师资队伍建

6、设2.1.4.4专任专业教师职称证书2.1师资队伍建设2.1.4.5专任专业教师非教师系列专业技术职称证书2.1师资队伍建设2.1.4.6专任专业教师职业资格证书和技能等级情况2.1师资队伍建设2.1.4.7外聘教师花名册、学历证书、职称证书、聘书2.1师资队伍建设2.1.5.1本专业师资结构一览表2.1师资队伍建设2.1.6.1学校设立专业负责人的决定2.1师资队伍建设2.1.6.2专业负责人学历证书、职称证书、职业资格证书2.1师资队伍建设2.1.6.3专业负责人科研成果（论文）2.1师资队伍

7、建设2.1.6.4专业负责人科研成果（课题）2.1师资队伍建设2.1.6.5专业负责人对本专业剖析资料2.1师资队伍建设2.1.6.6专业负责人知名度的佐证材料2.1师资队伍建设2.1.7.1学校专业师资队伍建设五年规划2.1师资队伍建设2.1.7.2本专业师资队伍建设2008年度实施计划2.1师资队伍建设2.1.7.3本专业师资队伍建设2008年度总结2.1师资队伍建设2.1.7.4本专业师资队伍建设2009年度实施计划2.1师资队伍建设2.1.7.5学校关于师资队伍建设的政策汇编2.1师资队伍

8、建设2.1.8.1教师课题立项、结题及获奖资料2.1师资队伍建设2.1.8.2专任专业教师公开发表论文资料2.1师资队伍建设2.1.8.3专任专业教师论文获奖资料2.1师资队伍建设2.1.8.4专任专业教师组织编写校本教材资料2.1师资队伍建设2.1.8.5专任专业教师参加各级各类教学业务比赛获奖资料2.1师资队伍建设2.1.8.6专任专业教师参加各级各类技能竞赛获奖资料2.1师资队伍建设2.1.8.7专任教师指导学生参加各级各类技能大赛获奖资料2.1师资队伍建设2.1.8.8专任