师资队伍建设（通用）师资队伍建设案例.docx

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1、“双师型”师资队伍建设案例2013年4月，我校接到三部委关于“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”批复文件，全校示范校建设工作全面铺开。按照示范校建设实施方案，“打造专兼结合，使‘双师型’教师比例达到95%以上”是数控技术应用重点专业建设的目标之一。机械教学部在充分分析数控专业教学团队现状的基础上，按专业建设发展需要制定“双师型”教师队伍培养计划。旨在通过师德师风建设、教学研讨、专业研讨、参加校内外各种技能竞赛、指导学生参加省和国家技能竞赛，以及参加校外学习、培训、企业实践等方式和途径提高教师的教学业务水平和专业技能水平，使教师整体素质全面提高，实现“双

2、师型”教师比例95%以上的目标。师德是教师立教之魂，是教师工作的精髓，教师要自觉培养自己的修养、品格、风度、气质和人格魅力，这是师德。数控专业教师团队通过外出培训、学校集体学习、教研会议学习和个人学习，并要求教师进行自查自摆和定期总结，提高教师的职业道德素质；通过教学研讨、撰写论文、参加课件制作比赛、说课比赛、课程建设和参与示范校建设工作，提高教师的教学能力和综合素质。师德师风整治动员大会师德师风整治动员大会现场教学研讨会现场青年教师论文交流现场教师能力提升情况对照数量项目2013年4月前目前教学综合评价平均分学校优秀论文课件制作数说课比赛获奖根据学校发展和示

3、范校建设需求，学校多次选派教师参加国外、国内相关培训和选派青年教师到企业实践，自去年6月份以来，数控教学团队教师外出培训50多人次，校内集体学习10余次，部分教师自觉参加学历晋升学习，部分教师通过参加专业技能竞赛和指导学生参加技能竞赛提高教学能力和专业技能。教师数项目2013年4月前2015年4月止高级工学历提高技师参加教师综合素质高级研修班学习省内企业参观学习高校参观交流省外企业交流企业调研专业负责人王业端老师带头参加技能竞赛青年骨干教师何富平老师认真对待竞赛实习指导老师轻松应对技能竞赛项目数项目2013年4月前目前高级工学历提高技师各种结业证书考评员证书指

4、导学生技能竞赛获奖数省赛国赛经过各种培训和训练，数控教师团队的整体水平得到较大提高，“双师型”教师比例已提前达到95%以上。