价值与价值观 学案

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1、江苏省扬中市第二高级中学高二哲学（选修）导学案使用时间：2015.12.11高二政治备课组第十二课实现人生的价值第一框价值与价值观班级：姓名：学习目标知识识记价值和价值观的基本含义，理解人的价值的内涵、评价标准和价值观的导向作用。能力初步具有正确认识和分析事物价值和人的价值的能力。情感懂得奉献的人生才是有价值的人生，树立正确的价值观并坚持社会主义核心价值观。学习重点、难点人的价值的内涵及其评价标准价值观的导向作用预习案【学习要求】快速阅读课本，完成相应填空，并在课本上勾划关键词，并对有疑问的知识点进行标记。1．

2、哲学意义上的价值（1）含义：哲学意义上的价值是指一事物对主体的_______，即一事物所具有的能够满足主体需要的的_______属性和功能。（2）哲学意义上的价值与具体领域价值的关系：哲学意义上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的_______性和_______性。2．人的价值（1）内涵：人的价值就在于_______，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人是价值的_______者：每个人用劳动创造物质财富和精神财富满足社会和他人的需要人是价值的______

3、_者：自己获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认（2）评价标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的_______。人的贡献是多方面的，但最根本的是对_______和_______的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。3．价值观（1）价值观的含义：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对_______的总的看法和根本观点。（2）价值观具有______作用。①价值观对人们__________和___________的活动具有重要的导向作用。A.价值观影响人们对事物的认

4、识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。B.价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。选择正确，才能在改造世界的活动中取得成功；选择错误，就会遭到失败。②价值观是_______的重要向导。方法论要求：_______________________________________________________5没有比人更高的山没有比脚更长的路江苏省扬中市第二高级中学高二哲学（选修）导学案使用时间：2015.12.11高二政治备课组候课内容1．理解人的价值的内涵及其评价2．理解价值观的导向作用

5、（2分钟内速记重点原理。建议：理解记忆法；关键词记忆法。）探究案活动一：说一说人物介绍1：著名演员，收入高，颜值高，受关注程度高，婚礼奢华，耗费大约2亿。人物介绍2：著名药学家，一生潜心研究药物，默默无闻，挽救了数以百万计的生命，获奖所得的奖金可能还不够在北京买半个客厅。你更向往谁的人生？为什么？活动二:找一找从图片中找一找哪些事物具有哲学意义上的价值？为什么？活动三：悟一悟探究情境一：回望呦呦获奖感悟人生价值突出贡献：屠呦呦成功提取的青蒿素被世界誉为“神药”，在21世纪头十年使世界疟疾发病率下降38%以上，全

6、球43个国家包括11个非洲国家疟疾发病率、死亡率下降50%以上，挽救了数以百万计的生命，其功其德，无可限量。载誉之路：2011年：葛兰素史克生命科学杰出成就奖2011年：拉斯克奖临床医学奖2011年：中国中医科学院杰出贡献奖2012年：中国全国三八红旗手标兵2015年：哈佛大学医学院华伦•阿尔波特奖2015年：诺贝尔生理学或医学奖请从“人的价值”的角度，谈谈你对某些媒体的评论“科学家一生的努力敌不过明星的一场秀”的看法？探究情境二：探究艰辛背后的根源感悟价值观巨大力量镜头一：屠呦呦淡泊名利，潜心研制药物，心无旁

7、骛。在查阅大量文献，借鉴了古代用药的经验，大约试了200多种中药，380多种提取方式，190多次试验。她觉得药是为人生产的，为了确保药物的安全，甚至自己亲自服药试验而导致肝中毒，才发现了有效部分，最终成功提取了青蒿素，造福了人类。镜头二：在屠呦呦潜心研制药物的同时，也有一些不法商家唯利是图，认为药是为了利润而生产，制售毒胶囊。最终这些不法商家也都受到了法律的制裁。（1）同样是研制药物的，屠呦呦和不良商家对药的认识和行为的选择一样吗？为什么？（2）同样是研制药物的，屠呦呦和不良商家的人生道路一样吗？为什么？5没有

8、比人更高的山没有比脚更长的路江苏省扬中市第二高级中学高二哲学（选修）导学案使用时间：2015.12.11高二政治备课组课堂小结-----请你试着围绕本课的关键词，画一画思维导图训练案1.青蒿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能食用，它才具有价值。下列关于价值说法中错误的是（）A．价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 B．只要客观事物的属性存在，就有其价