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1、我的开学第一课《自尊是人人都需要的》听课心得体会磐石市第三中学姚梅梅开学第一课《自尊是人人都需要的》是七年级思想品德下册第一单元第一课时的内容,是整个七年下册教学的开篇之课,起着统领全局的作用,学好本节课是学好后面课程的基础。因此本节内容具有不可忽视的地位和作用。本棵主要是了解自尊的含义和表现,学会全面分析自己、评价自己,运用正确的方法对待自身存在的缺点,尝试体验自尊带来的快乐。听了七年级马老师的思想品德课,听后收获,对我以后的课堂教学有的作用.下面我将这次听课的所思所得,与大家一起分享:(一)课堂设置上,体现了三维,关注学生的情感、、价值观,在注重传授知识、培养能力的基础上,提
2、升学生的思想道德素质,把思想品德教育提升到了新的境界.(二)教学内容上,努力生活与理论相,从生活中选取学生熟悉且典型意义的事例,并问题,学生思考、,解决问题的方案.(三)思路清晰,环环相扣.对教材把握,理解到位.(四)从学生熟悉的身边的事情入手,的生活事例,设置种种情境再现现实生活中的情形,让学生在情境中自身的生活体验解决问题,学而有用,思想品德课的亲近感和可信性,学生乐于、,学生学习角色,教学活动,关注学生生活经验,激发了学生强烈的意识,大大了课堂.(五)体现以互动、交流、合作、探究为特点的教学理念,(六)教学素质高.语言感染力,有较深厚的专业知识,教态自然大方、和蔼,运用媒体
3、能力高,课件容量大,多样,有录像、材料等,地调动了学生的学习兴趣,了的学习.在以后的教学中我要努力做到以下几点:1、认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验,以指导自己的教学,使自己的教学再上一个新的台阶。2、钻研新课标,转变教学观念,认真备课,研究教学方法,课前制定出切实可行的教案3、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容,开拓学生视野,为学生的自主学习创造条件。4、上课时大胆放手,培养学生的自学能力,分析问题、解决问题的能力,培养学生的探究能力,培养学生的小组合作意识。总之在今后的课堂教学中,努力向同行们学习,的教学能力.通过本次观摩优质课评选活动,我对新课改有了更深的认识。
4、教学改革就要创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。《自尊是人人都需要的》评课稿思品姚梅梅一、评教学目标:马老师能充分理解、把握教材,授课紧紧围绕三维目标选取材料和展开活动,把传授知识与培养能力相结合。二、评教学重点和难点:本课重点是自尊的含义,难点是虚荣心。马老师能把分析和解决这个问题放在重要的位置上去处理,注重在实际生活中的应用,是符合课标要求的。通过学生讨论、思考、教师点拨,加上各种情景创设,让学生身临其境,不但在轻松愉快中完成了对重点和难点的处理,也培养了学生分析、解决问题的能力和语言表达能力。三、评教学方法:本节课体现了素质教育的要求,教学中采用了讨论、情景教学法、案例
5、分析法等多种方法融为一体,加强了师生互动,激发学生求职欲,运用了多媒体辅助教学,拓展了知识,扩大了课堂容量。四:评教学过程:导入:徐悲鸿材料引出主题,激发了求知欲;能够贴近学生生活,提出有思考和价值的问题;深入浅出,具有梯度,如习题设置等。以上是闪光点,值得我学习。金无足赤,人无完人,以下是我对本课不足的粗浅认识:(1)教学语言过快。(2)材料阅读量大。(3)无板书。(4)习题答案在说课时,不用给出。