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时间:2019-05-24
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1、务1身体素质,提高健康水平。 2学习专项与各项技术。 3提高跑的能力与速度。 4发展身体各部位力量。 5培养勇敢顽强的品质。1身体素质,提高健康水平。 2掌握与提高专项技术。 3发展速度与快速力量。 4参加各级比赛,创优异成绩。 5培养勇敢顽强的品质。1身体素质,提高健康水平。 2参加球类、游泳多项活动。 3总结经验,订年度计划。 ②技术练习,提高完善技术,穿插于每次训练课中,以综合训练课的形式进行。 ③每3周为一个中周期,前二周为训练小周期相对恒定,第3周为减量、调整小
2、周期,以一般耐力与综合力量,专项技术为主,中周期的负荷量逐步递增,至赛前训练阶段为最大。 5周训练范例: ①训练小周期范例: 周一,最大力量与快速力量: 1最大力量:卧推75~95%/3~5次/6组;半蹲起75~95%/3~5次/6~8组。 2快速力量:一步换腿跑;快速跑;30~50米快速跑。 周二,速度与速度耐力: 1技术辅助练习; 2反复跑150~300米跑; 3有氧慢跑3000米。 周三,专项技术与综合力量: 1跨栏或投掷练习; 2综合力量:上肢力量;肋木举腿;仰卧
3、挺髋起;负重转体;跨栏坐转髋。 周四,身体训练: 1柔韧性练习:压腿、摆腿、踢腿练习; 2一般耐力:越野跑。 周五,最大力量与快速力量: 1抓举,50~85%/3~6次/4~6组; 2半蹲起,75~95%/3~5次/5~6组; 3快速力量:一步换腿跑;跨跳或跳栏架;快速跑30~50米。 周六,速度与速度耐力: 1技术辅助练习; 2反复跑100~150米跑(85~95%间歇3~5分); 3有氧慢跑3000米。 周日,休息。 ②调整小周期范例: 周一,最大力量与快速力量:
4、 1最大力量:卧推,75~95%/3~5次/6组;半蹲起,75~95%/3~5次/6~8组。 2快速力量:一步换腿跑;快速跑;30~50米快速跑。 周二,专项技术,速度耐力: 1跨栏跑技术专门练习。 2变速跑50米快+100米慢/5次/2组,组间间歇5~8分。 周三,铅球与有氧耐力: 1投掷练习:正面原地推球10~15次;侧向后倒支撑送髋投球10~15次;前后抛球各10~15次。 2一般耐力:场地跑3000~3500米。 周四,休息。 周五,最大力量与快速力量: 1抓举,5
5、0~85%/3~6次/4~6组; 2半蹲起,75~95%/3~5次/5~6组; 3快速力量:一步换腿跑;跨跳或跳栏架;快速跑30~50米。 周六,速度与速度耐力: 1技术辅助练习; 2反复跑100~150米跑(85~95%间歇3~5分); 3有氧慢跑3000米。 周日,休息。 三、春训阶段训练计划:第19周~25周,7周(2003.01.04~2003.02.22) 星期 一 二 三 四 五 六 日 任务 支撑与摆动 铅球间歇跑 有氧耐力 腰腹力量 休
6、息 速度专门练习 投掷变速跑 专门力量 休息 四、考试前一月阶段训练计划:4周(2003.02.23~2003.3.28) 1系统训练周→比赛周→模拟训练周→恢复调整周→比赛周。 2最后一周训练安排: 星期 一 二 三 四 五 六 日 任务 速度与铅球 速耐,150米 力量 有氧耐力 跑专门练习 投掷、小力量 休息 具体每日安排:3月3日~3月28日一 二 三 四 五 六 日 抓举、半蹲;30~50米快速 速度耐力 150米/3次
7、 铅球,2~3/3 专门力量/3组 有氧耐力 柔韧性 起跑30/5 立定跳远、铅球 休息 测验 (市组织) 休息 有氧耐力 柔韧性 抓举、半蹲;30~50米快速 400米/2次, 300米/1次, 上肢力量 有氧慢跑 休息 起跑30/5; 卧推、快推 专门力量3组 变速跑 休息 起跑50/4 铅球 速度耐力 150米/3次 抓举、半蹲;30~50快速跑 有氧耐力 柔韧性 起跑30/5; 立定跳远、铅球 铅球2~3/3 专门力量3
8、组 休息 五、阶段训练小结: 一、引导阶段训练小结: 通过引导阶段的训练,使学生的身体素质以及健康水平得到了提高,为下一阶段的正常训练奠定了基础。此外,学生的各项目技术、跑的能力速度、身体各部位肌肉的力量也得到了提高。学生的意志品质得到了锤炼。 二、冬训阶段训练小结: 通过冬训阶段的训练,使学生的各项身体素质得到了全面发展,健康水平进一步提高;学生的运动技术逐步完善,跑的能力寸步提高;发展支撑与摆动力量更为明显。 三、考试前一月阶段训练小结: 对于参加高考的学生来讲,比赛前的2~
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