游戏与身体素质发展

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1、教学内容游戏与身体素质发展---胡春梅教学目的和要求1.通过游戏提高学生快速跑动中的灵敏性。2.激发学生对体育课的兴趣，提高学生爆发力。培养学生团结协作的精神。2.3.培养学生集体主义精神。课的结构时间教学内容组织教法与要求完成时间次数时间强度开始部分1.体委整队，报告人数2.师生问好，宣布课的内容任务和要求。3.检查服装安排见习生一．组织：如图【1】XXXXXXX–男生XXXXXXXOOOOOOO–女生OOOOOOOS--教师二。要求：集合做到“快静齐”较好15小准备部分一．队列练习，队列转换。二。复习第九套广播体操一．组织：如图：【2】XXXXXXXXXXXXXX–男生OOO

2、OOOOOOOOOOO–女生S–教师二教法：集体教学，老师口令，学生跟据口令做动作。三要求：正确判断口令按要求完成动作。好28中基本部分一．新授：游戏【跳障碍】准备：在场地上划出若干个间隔为40—60公分的格线和直径为40公分的圆，可按时或按组。方法：每格或每个圆只能单脚跳一次。组织：如图【3】XXXOOIIOOXXXOOIIOOXXXOOIIOOXXXOOIIOOS规则：无犯规又在最快的时间内跑完的一组为第一名。三要求：按规则完成游戏。较好2次20大结束部分一．集合整队，清查人数二。放松操三。归置器材，总结课堂四。宣布下课一．组织：如图【1】二。教法：教师引导，学生跟做。三。要

3、求：全心身放松，快乐的结束本节课。场地器材篮球场一块各色粉笔四支小音箱一台预计密度重。难点：在游戏中学生对游戏的理解以及在游戏中安全是强调的重点预计心率最高次每分平均次每分课后小结本课在老师的带动和鼓励下，游戏完成的很好。学生不但在游戏中得到了快乐，而且在快乐中得到学习也锻炼了身体。达到了教学目标。时间课的结构时间