龙宫小学教师绩效考核办法

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1、龙宫小学教师绩效考核办法为推进我校义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定本办法。一、指导思想以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。坚持公平公正、公开透明,充分发扬民主,增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力,全面考核教职员工的德、能、勤、绩。二、基本原则实施绩效考核工作应遵循以下基本原则:尊重规

2、律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先,注重实绩。把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。三、成立龙宫小学教师绩效工资实施领导小组,负责我校教师绩效工资的考核、计算、发放等。组长:付永刚副组长:王成信成员:赵俊文付永秀樊晓敏付桂英曹美婵李志勇常艳四、考核对象实施绩效工资的义务

3、教育学校正式工作人员。五、考核内容和方法考核内容以教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规所规定的教师法定职责的自觉性、能力和业绩。绩效考核分平时绩效考核和年度绩效考核。年度考核以平时考核为基础考核工作按规定的程序与年度考核结合进行,根据被考核对象平时工作表现及年度考核述职情况量化评分。(一)教师绩效考核主要考核教师的职业操守、育人成效、专业水平、教学效果、教研成效等方面。由学校组织教师绩效考核小组和年级组(学科组)评分,总分为100分。教师考核小组评分占总分的50%,年级组(学科组)评分占总分50%。(二)、班主任

4、绩效考核主要考核班主任的班级管理、关爱学生、学生教育、学生转化、学生评价、沟通家长、教学科研、日常管理、协调利用教育资源等方面,满分为100分。考核结果作为发放班主任津贴的依据。(四)学校对教师的绩效考核总体从德、能、勤、绩四个方面考核,具体考核内容及量化计分办法为:考核共计100分,其中考勤20分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。1、考勤(20分)。主要考核教师出勤情况。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行,具体考核办法由学校绩效考核小组制定。考核依据为学校(单位)考勤记载。本项得分扣完为止,不计负分。具体考核办法

5、为:(1)在职人员在法定休假期内、工伤治疗期间,基础性绩效工资全额发放。(2)教师一学年累计请病假6个月以内的,基本工资和岗位津贴全额发放;一学年累计请病假在6个月以上的,从第7个月或次月起发放基本工资和岗位津贴的80%;奖励性绩效工资按所在学校绩效工资考核实施办法执行。在职教师经县级以上医疗鉴定中心确诊为失明、瘫痪、精神病、癫痫病、癌症、严重传染病以及危及生命的重大疾病可认定为大病号,大病号教师由县教育局会同县人事、财政、卫生部门一年一审核,认定为大病号的教师基本工资和岗位津贴全额发放,奖励性绩效工资按本校平均数发放。(3)教师经

6、批准事假一学年累计在20天以内(含20天)的,基本工资和岗位津贴照发;教师一学年因私累计请事假达21天—30天者,每天减发本人日基本工资和岗位津贴的50%[日基本工资和岗位津贴=(月基本工资+月岗位津贴)÷21.75天];一学年因私累计请事假达31天者,从第31天起,停发本人基本工资和岗位津贴。(4)事假每学年累计不得超过7天,每超过一天扣0.5分。病假每学年连续不得超过一个月,每超过一天扣0.1分。(5)迟到、早退每学年累计不得超过20次,没超过一次扣0.1分。(6)旷课一节扣0.5分,一次性旷课三节扣2分。注:凡请病假事假一天以

7、上(含一天)者须有请、批假手续(书面请假报告)。3、教育教学过程(20分)。其中15分由考核教师在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时,积极参与教学研究活动,提高课堂教学效益,实施素质教育。(本项扣分扣完为止,不计负分):(1)歧视和排斥后进生、变相体罚学生的每发现一例扣0.1分;(2)严格按照课表上课,擅自调换更改每发现一例扣0.1分;(3)教师不得从事有偿家教或有偿招生

8、,不得向学生有偿推销学习资料等,发现一例扣0.2分;(4)上课未带教案进教室发现一例扣0.1分;(5)实行超周备课制,每少一课扣0.05分;(6)学生课堂作业必须全批全改,发现未批改者每次扣0.1分;(7)认真撰写各种计划、总结,每少

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