童之星幼儿园绩效工资考核标准

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时间:2019-05-24

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1、童之星幼儿园绩效工资考核标准全勤项1、 幼儿园教师必须遵守作息时间,不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假,一周内连续请假超过两天按三天扣除工资,超过三按四天扣除工资,以此类推!                                                                           2. 全勤的教职工每月发给全勤奖100元,有请假,迟到、早退、旷工等现象无全勤奖,另外迟到、早退者则在当月工资中扣除,一次扣5元,第二次迟到扣10元,第三次迟到扣30元。安全项1、  教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班

2、期间,不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子,如有以上违反一次扣罚10元。2、 孩子在园内发生责任事故(如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况,按照主班老师承担60%责任,剩余40%责任由配班老师共同承担!接送期间孩子在园内发生责任事故的,则由班级教师共同承担! 3、幼儿出现咬伤、抓伤一次扣5元4、老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器,发现一次扣5元。5、教师当班时间离岗、长时间接打电话、串班、吃东西、打

3、堆闲 聊、做私活等,查到一次,扣除5元。 6、当班教师不按规定交接班,未做好交接班记录,发现幼儿尿裤、 尿床、大便等未清洗干净,查到一次扣5元。     7、安全、法制、心理健康课程未纳入班级课程计划,以及未及时开展安全、法制、心理健康教育活动的,一次扣除5元;如实填写各类安全工作记录,上交安全教育工作材料,每差一次记录或每缺一份材料,扣除5元;未按学校要求及时发放各类安全告知书,未向家长尽到告知、警示、宣传、教育责任的,一次扣除5元。8、教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长态度友好,避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间(如滑

4、梯)必须有老师陪同看护,绝不能让孩子自己玩耍,违反一次扣罚10元9、在午睡期间,各班孩子睡觉时,必须有老师值班,如有违反,扣罚当班教师5元。职务项1、准确拟出本班幼儿花名册、保险名册、幼儿体检名册,管理好每个幼儿的详细档案!每项5元!1、加强晨检、午检工作并认真做好记录。记录不详或无记录发现一次扣5元。2、做好幼儿接送工作。下午晚离园幼儿要与离园值日教师做好交接。3、及时对幼儿进行安全教育,负责检查本班教室及玩具安全。4、班级如有安全事故发生,能在幼儿园范围内处理的小事故,一次扣5元。5、早操活动:做操时有教师组织、领操。无教师一次扣5分。纪律差,

5、幼儿打闹、不做操、不爱护器械等发现一次扣10元。6、严格执行幼儿一日活动安排表,按时上课,在班时间不准随意离开课堂,上课不做私事,不接听电话。下课时间在院子里看护幼儿。未做到发现一次扣5元。7、严格执行幼儿一日活动安排表,按时上课,在班时间不准随意离开课堂,上课不做私事,不接听电话。发现一次5元。8、监督配班老师有条理的组织幼儿。未做到发现一次扣5元。9、每周更换一次家长园地。未做到扣罚5元。11、班主任负责管理本班所有财产,丢失一件扣10元,并照价赔偿(易耗品除外)12、  每天记录孩子出勤情况,对全勤的孩子给予表扬,缺勤2天以上的孩子,老师必须

6、主动与家长沟通询问孩子的情况,家长意见不得隐瞒不报,否则按失职处理,同时要对家长意见做好书面记录,每月的月底查看记录情况,以便我们改进。13、校信通每日保证两条,周末一条,未做到者扣罚10元。 卫生项1、按照卫生达标要求,做好日常扫除、清洗消毒工作,每周不定期检查,每周二放学全园大扫除并检查。2、幼儿餐前便后洗手、在餐桌前喝水,若检查孩子未洗手进餐一次扣10元。4、地板保证清洁,玩具柜、桌凳、一人一巾一杯等公物每周清洗、消毒,保持洁净,无灰尘。若检查没有消毒扣10元。5、幼儿早晚用餐必须用盘子吃饭,不浪费饭菜,少盛多添。(用餐时班级老师必须保证有一

7、个老师全身心照顾幼儿)6、每周一检查各班幼儿是否剪指甲(包括教师)若发现幼儿指甲较长者一次性扣10元。7、教室内随时保持干净,地上无纸屑、无玩具乱扔现象。垃圾每天处理,垃圾桶每天清洗消毒。教学项1.及时制定各项计划、及时记录业务学习和会议笔记,按规定时间完成各项计划、各项记录以及各种活动计划。按计划、按目标认真组织好幼儿一日生活学习各项活动,教学认真,教法灵活,组织活动师生情绪饱满,幼儿参与意识浓厚,活动质量高。按规定时间完成各项计划、各项记录以及各种活动计划,每项具体教学活动任务分为一二三个等级任务,设50、30、10元的奖励处罚制。   2.教

8、学准备充分,教具、材料、器械等齐全,努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动手、动脑,使每个幼儿在不同的水平上得到健康发

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