全国大学生网络商务创新应用介绍

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1、建行“e路通”杯全国大学生网络商务创新应用大赛简介7第五届中国互联网协会建行“e路通”杯全国大学生网络商务创新应用大赛一、大赛目的全国大学生网络商务创新应用大赛（以下简称“大赛”）是由中国互联网协会主办，以工业和信息化部、教育部为指导单位，以教育部高等教育司为支持单位：的一项非营利活动，大赛面向全国大学生，其目的在于为了提升大学生的网络商务应用能力、促进企业网络商务的应用及其人才的培养、促进大学生就业，也为了让大学生更好地参与社会实践、提升职业能力，促进大学生的就业与互联网产业发展，让更多企业了解中国高校的优势与人才能力，

2、请各高校积极组织学生参与大赛，展示本校的教学水平，帮助学生争取实习实践乃至就业机会。二、大赛名称中国互联网协会建行“e路通”杯全国大学生网络商务创新应用大赛三、比赛宗旨1．普及和推动大学生的网络应用能力和网络商务应用能力、以及网络商务创新的教育与发展；2．普及和推动大学生对于网络支付业务及业界领先企业业务的发7展现实；3．促进学生对社会和各行业企业实际运作的感知和了解，理解网络对于社会和个人发展影响；4．激发和促进学生网络创业能力的提高（把创业作为新的就业出路，或积累经验的过程），吸引企业的关注、参与和支持；5．激发和展示

3、网络时代大学生群体的个性与意志表达力、创新行动力和影响力；6．促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展，成为学生才能展示和企业人才选拔的主力渠道之一；7．促进我国企业应用网络解决商务问题的能力及其人才状况的改善。四、大赛主题大赛主题：推动“传统”创新诠释：推动传统互联网企业的模式创新与传统企业应用网络商务的创新五、赛事设置大赛内容依然以充分体更多高校学生的参与。本届大赛设置两大类竞赛内容：知识竞赛、竞赛项目。（一）知识竞赛内容包括：1．电子银行应用常识（以建行电子银行为例）72．网络贸易平台应用常识（以网盛科技为

4、例）3．网络零售平台应用常识（以建行电子商城、淘宝网、新蛋网、腾讯拍拍、卓越、凡客诚品、京东商城、海尔商城为例）4．社区网络平台应用常识（以和讯博客、和讯微博、西祠胡同、酷6网为例）5.创新应用开发常识（以机锋网、安卓开发、webapp开发、中国移动飞信为例）（二）竞赛项目设置如下：-网络零售主题赛-网络贸易主题赛-创新应用开发主题赛-网络营销策划主题赛-商务模式创新主题赛-网络金融与支付主题赛六、大赛规则及程序（一）参赛对象及形式大赛参赛对象学历程度为中职中专以上学历。以学校为单位组成参赛队，以队为单位参赛，每队1—5人

5、，年级不限。各学校可根据报名情况，在赛前通过组织校内选拔赛等形式，选拔、组建优秀队伍参赛。参赛者可跨专业组成一个队伍，每队需由1—2名教师作为领队兼指导教师，负责赛前辅导和参赛的组织工作。7（二）报名网上报名，登陆www.newwinner.cn注册会员。（三）大赛赛段划分及要求比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，比赛要求如下：1．初赛参赛队伍在取得参赛资格后，应根据大赛组委会公布的项目内容，自主确定项目方向，充分展开研究，并将其研究和设计结果编制成策划方案。策划方案限制在4万字以内，电子文件大小控制在30Mb之内。大赛评审

6、委员会对初赛设计方案进行评审，并给每一个设计方案进行点评。2．复赛复赛（从12月开始可以提前晋级复赛）、校企交流、师资培训、知识竞赛评奖。参赛团队使用各种互联网工具，对初赛策划方案予以实施。其间企业教官辅导、专家点评作为辅助。3．决赛分赛区决赛，以省或赛区为单位的各分赛区决赛陆续进行。现场陈述，由企业与高校老师组成的评委进行评判。决赛采取现场答辩的方式进行，由评委会针对进入决赛各队的方案事先提出若干问题，交由各队准备现场答辩。没有参加复赛的方案不能直接进入决赛。决赛应综合初赛和复赛的设计方案，结合企业和专家的响应与要求，重

7、点准备现场陈述和答辩，现场陈述需要用PPT文本演示，答辩的方式和风格不做要求。陈述后，参赛队要接受决赛评审委员的提问，并给出清楚的答复。决赛陈述和答辩结束后，由评审委员会打分并进行合议。（四）大赛流程见图1。7各学校进行校内选拔赛，确定参加全国大赛的初赛队伍报名，取得参赛资格，获得参赛密码及参赛资料初赛方案评审，按比例确定进入复赛的参赛队伍复赛准备复赛参赛队提交复赛策划方案复赛方案评审，按比例确定进入决赛的参赛队伍现场陈述、回答评委提问决赛方案评审，按比例确定最终获奖名单及奖励等级方案修改完善，准备现场陈述颁奖提交初赛策划

8、方案图1“e路通”杯第五届全国大学生网络商务创新应用大赛流程七、奖项设立（一）奖项设置1.学生奖项团队奖项1)网络商务创新应用一等奖、二等奖、三等奖；网络时代新锐一等奖、二等奖、三等奖各主题赛单项奖（包括"非商务类"的主题奖）2)特别奖项：全国最佳创意奖3)团队风尚奖4)人气奖（官网上，被其他团队列为友