附件 2010全国网络商务创新应用大赛简介

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1、中国互联网协会建行“e路通”杯第三届(2009-2010)全国大学生网络商务创新应用大赛大赛说明书中国互联网协会建行“e路通”杯全国大学生网络商务创新应用大赛组委会大赛官方网站：http://www.newwinner.cnofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureon

2、e,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember112009年5月26日，中国互联网协会“互联网应用实训促就业工程”，在第二届“全国大学生网络商务创新应用大赛”的颁奖典礼上正式启动。工信部、教育部、广电部等政府机构的领导；中国建设银行及其十几个省级分行、淘宝网、中国制造网、和讯网、酷6网、买麦网等业界领先企业；清华大学、中国人民大学、中国传媒大学、等全国100多所高校的领导、院系负责人及参加总决赛的学生团队共1500多人共同见证了“工程”的启动。——我们高校并不缺乏优秀的人才，但是

3、缺少的是让同学们锻炼和展示自己的机会，大赛提供了这样一个机会。现在各地区、各部门在按照国家信息化战略的总体部署在大力推进国民经济和社会信息化。信息化的推进需要这样的创新型人才，大赛提供了这样一个桥梁，让同学们和信息化需求的第一线能够结合起来。作为互联网行业的主管部门我们一直非常重视和支持中国互联网协会的工作，希望中国互联网协会多举办类似的活动，去普及互联网知识，发现互联网人才，促进互联网的广泛应用。工业和信息化部通信管理局熊四皓副局长——近年来，大学生的就业难问题在凸显，特别是全球金融危机进一步使就业的形势恶化。如何建立校企沟通的机制，帮助大学生加强职业能力的提升和

4、综合素质的提高，从而大学生的就业能力，都是教育部高度关注的课题。我们非常期待有创新性的解决方式出现。今天我们欣喜地看到，中国互联网协会作为行业的机构，中国建设银行作为业界的领头羊企业，能够组织起这样有意义的公益性活动。通过中国互联网协会建行“e路通”杯全国大学生网络商务创新应用大赛，不仅培养大学生对互联网工具的应用能力，还帮助学生了解企业和社会的现实，ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadher

5、etotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember11提升大学生的商业分析和判断能力，化被动学习为主动学习。从互联网协会的有关领导跟我们的介绍，我们看到，这次工程的实施和大赛的活动，是正在探索出一条高校与企业合作的新模式，这就是基于互联网平台的校企合作实习实践模式，这个模式是非常有创意的，不仅可以解决学生实习难、就业难的问题，还可以减轻企业的负担，甚至在学

6、生实习期间还能为企业创造价值。互联网应用实训促就业工程是中国互联网协会在成功举办两届大学生大赛基础上推出的常规工作内容，这个工程是希望高校师生利用互联网企业资源和平台帮助企业解决问题，因此对各校理解企业需求，获取到企业实习实践的机会，参与企业生产与经营，提升学生的职业能力，推进高校与企业合作建立产学研相结合的创新教学模式，深化教学改革，探索便利畅通的大学生就业渠道，都有十分重要的意义。我希望更多的高校和企业了解并参与这项工程，切实将基于互联网平台的远程教育实习实践手段在大学中进一步得到推广和普及，提高学生就业能力和综合素质，帮助大学生就业。在此，我也代表教育部高教司

7、感谢中国互联网协会，感谢括中国建设银行、淘宝网、中国制造网等众多企业对这项赛事提供的大力支持。看到企业指派专人在线辅导参赛同学，让学生在学校学到的知识能学以致用，在没有走出校门之前就能了解到企业的真实商业环境，这对于大学生提高综合素质无疑具有很大的帮助。我们非常希望中国互联网协会通过把大赛、把工程等相关工作落实得更好，实施得更好，为我们的高校与企业的合作提供更多的机会。教育部高教司远程教育处刘英处长ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspa