用爱心浇灌花蕾 用责任守候希1

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1、用爱心浇灌花蕾用责任守候希望我叫陈赛群,是一名普通教师。从2000年参加教育工作以来,近四千个晨昏日夜,我在班主任这个平凡的岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业,用爱心浇灌花蕾,用责任守候希望,艰苦的付出我无怨无悔,岁月的河流汩汩流淌着首首快乐的歌。不同类型,不同层次的学生都享有平等的发言权,这才是教育。给学生创造一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的良好成长环境,必须从尊重学生开始。尊重如同一把金钥匙,可以破译任何心锁的密码,打开学生个体发展的大门。每个学生都是一个独立的个体,不具有可比性,做为班主任,在工作中我用不泯的童心去和一

2、颗颗稚嫩的心进行对话,去发现他们的与众不同,让他的个性得到张扬,得到发展。杨金林是个很调皮的孩子,爱打架,常让老师们感到头痛。接手该班后,我通过反复观察发现,杨金林同学组织能力很强,在同学中威信较高。我因势诱导,破格提拔让他当班长。我经常把他叫到办公室跟他谈心,鼓励他要发挥优点,作为一班之长,首先要在班上起带头示范作用,要改正不6足,不要辜负老师和同学们的信任。在我的耐心引导下,他真的象变了一个人似的,不仅在班工作上成了我的得力助手,而且改正了打架的毛病,学习成绩也有了明显的提高。学生李晴爱绘画,每次班上有主题活动,

3、或者出黑板报,我都让她发挥特长,画上几笔,并当着全体同学的面表扬她画得好。在我的鼓励下,小晴绘画的兴趣越来越浓,绘画水平也有了明显提高,2010年上学期,她的绘画作品还获得了岳阳市小学组绘画一等奖的好成绩呢。爱是以尊重为基石的,热爱一个学生就等于塑造一个人才,厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。寸草春晖,决不只是母亲独享的词汇,班主任的第一品质就是责任和爱心。当班主任的时间久了,我常接触到这样的孩子:他们的父母离异,父母一方或双方不幸离世,也有的孩子父母因生活所迫,长年外出打工,与子女聚少离多。这些单亲家庭的孩子、孤儿或

4、者留守儿童,他们缺乏父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中又缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,学习也必然受到不同程度的影响。任景安是个智力出众的同学,学习成绩一直名列前矛,但生活中我总感到他有些自卑。这是一个儿童不应有的心理障碍,但原因是6什么呢?我在家访时了解到,他家情况非同一般,他和年迈的奶奶住在一间又阴暗又潮湿的平房里,卧室里放着一张破旧的床和一部别人不要的电视机。在房子后面有一个用两块砖头搭建的厨房。奶奶告诉我,孩子的父母在三年前就离婚了,双方一直都不要这

5、个孩子,他们的生活主要靠大伯的资助。奶奶还告诉我,这孩子很乖,学习从不要大人操心……我听了,心里隐隐作痛。在离开他家前,我悄悄的塞了200元钱给奶奶,并告诉他这孩子我一定会特别关照的。不久,学校组织去君山公园旅游,报名时,班上唯独只有任景安同学一人没有举手,而且把头埋得很低。不要让孩子再一次失去自尊心,我在心里对自己说。下课了,我把任景安同学叫到一边,我跟他说,集体活动,班上缺了你一个人就不完整了,如果有困难我会帮你的。以后有什么困难,你都可以找我,不要藏在心里,知道了吗?任景安噙着泪水点了点头。旅游的那天,我还特意

6、为他买了一些吃的,并且为他准备了可口的午饭。归来的路上,他悄悄告诉我:“陈老师,今天是我最开心的一天。”望着孩子脸上开心的笑容,我的内心感到特别的充实和快乐。张亮,是一个身材矮小的男孩。父母常年在外打工,由外婆带着。家里离学校较远,每天六点钟就要起床,上课时间经常趴在桌上睡觉,学习成绩一直不好。我看在眼里,急在心里。为了这孩子,我差不多天一亮就起床,草草为上小学一年级的女儿做完上学的准备,然后就匆匆忙忙地往学校赶,时间早的话就邀他一起在操场上跑两个圈;吃完中饭,我把他安排在我的房间休息,补补瞌睡。我还安排优生轮流给他

7、辅导功课,有空时,我也帮6他查漏补缺,巩固知识点。一段时间后,张亮趴在桌上的次数明显减少了,成绩也一次比一次进步。快过年了,他的父母到学校来看望我,还当着张亮的面动情地跟我说:“为了孩子,明年再也不出去打工了。”张亮听到这话,脸上笑得特别灿烂,我悬在心中的石头也总算落地了。不抛弃,不放弃,是老师对学生应该有的承诺。一个班级中总有一部分学生,他们的学习成绩差,不求上进,不遵守纪律,专门负责给老师找麻烦,谈起他们,总让老师们头疼,这就是所谓的“差生”。“差生”是每个班主任老师都深感困扰的问题。事实上,“差生”无疑是班上的

8、弱势群体,经验告诉我,越是“后进生”越渴望得到老师和同学们关注。每接手一个新班,我都会跟同学们表白,我会尊重、理解、宽容、信任班上的每一个同学,在老师的字典中,没有差生这个概念,老师也决不会放弃任何一个所谓的差生。记得2006年我接手一个新班时,第一天主持报道,就遇到一个头发像刺猬,跻着大拖鞋,说话有些油腔滑调的学生。当时我就想,肯定是个“差生

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