附属小学教师考核办法

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1、长安大学附属小学教师岗位量化考核评分细则为了科学、客观公正、全面评价教师的教育教学工作，充分调动广大教师工作积极性，营造良好的教学、科研和工作氛围，根据上级有关文件精神，在《长安大学教职工考核暂行办法》（长大人发[2001]379号）文件的基础上，结合我校改革、发展的具体情况，特制定本办法，考核结果作为教师业绩津贴发放、评职评优的重要依据。一、德（10分）思想品德（5分），工作态度，团结协作（5分）。师德在自评的基础上由各组集体民主评议，经考核领导小组审核，将考核等次定为优秀、良好、合格、不合格，

2、分别赋9—10分、7—8分、6分、0—5分。（一）有下列情况之一者此项考核一票否决，记零分。1．违反党的路线方针、政策，或参加封建迷信、邪教等活动，造成不良影响者。2．违纪违法，受到治安处罚或党纪政纪处分者。3．严重违反校规校纪，严重损害学校形象者。4．有严重体罚或侵犯学生行为影响恶劣者。5．由于失职给学校或师生造成严重损害或不良影响者。6．在学校威胁、辱骂、殴打他人，影响恶劣者。（二）有下列情况之一者，扣除该项分值的二分之一。1．不服从工作安排者。2．违反校规校纪，工作纪律散漫者。3．有变相体罚

3、或侮辱学生人格尊严现象或歧视学有困难的学生造成不良的影响。4．擅自订资料或擅自收费者。二、能（50分）（一）教师工作量标准（5分）基本工作量以课程表所列周课时为基准：语文教师12节。数学教师14-15节。英语老师14-15节。总务主任、大队辅导员8-10节。9其他教师16-18节。兼管部室酌情安排。1．满工作量的教师得5分。超工作量一个月以上且每周超1—3课时者加1分；每周超4课时以上者加2分。工作量低于规定一半的得1-2分，不足但高于一半的得3—4分。2．出现教学事故的教师依据情况扣1—5分。3

4、．担任班主任工作每学期加3分。※（二）备课（3分）1．每节课有符合要求的教案，教案书写（打印）格式规范，项目齐全，目标明确，注重教学设计，能体现对学生思维能力的培养，有思想教育要求，有创新意识，每课有课后反思，得2分。（不完全符合要求者，酌情扣分）2．每学期有1一2篇较深入的教学案例、总结、反思，得1分。（三）上课（5分）1．上课不迟到，着装得体，精神饱满，使用普通话；教学定位准确，目的性强，重点突出，面向全体学生，能体现师生互动，生生互动，共同发展，得3分。2．关注学生的学习兴趣，能有效地组织课

5、堂教学，对学生进行思维训练，指导学生的学习方法，推门课效果好。得2分。4．扣分项目：（1）未经教导处允许私自调课，一节扣0.5分。（2）有迟到、早退、中间脱岗、酒后上课，上课时接电话、吸烟等现象，一次扣1分。（3）根据教学检查，组织教学不力，课堂纪律较差，每发现一次扣1分。（四）作业（4分）作业布置科学合理，能及时批改，有指导性与鼓励性的批语，符合学校对本学科作业数量和质量的要求。按A、B、C、D等级分别计4、3、2、1分。（五）参与活动（4分）1．能积极参与学校组织的各级各类各项活动，主动性强，

6、得4分。2．有未参与情况的酌情扣1-2分。3、有三次活动不参与者不得分。（六）公开课（5分）9参加国家级、省级、市级、区级、片级、校级组织的公开课(观摩教学课)，分别得6、5、4、3、2、1分。（七）教研活动（2分）积极参加年级组、教研组活动，有教研活动内容记录，效果良好且无缺勤得2分。每缺勤一次扣0.5分。（八）听课（2分）教研组长听课不少于15节，教师听课不少于10节，且有记录，有评析，得2分。听课次数每少1节扣0.5分，听课次数少于4节不得分。（九）三项测评（20分）1．学生评议（5分）：优

7、秀率、合格率为50%、85%以上者分别得2.5分；优秀率、合格率为40%、75%以上者分别得2分；优秀率、合格率低于30%、75%，分别得0-1分。2．教师评议（10分）：优秀率、合格率为50%、85%以上者分别得5分；优秀率、合格率为40%、75%以上者分别得3-4分；优秀率、合格率为30%、75%以下者分别得0-2分。3．考评小组评议（5分）：合格率为85%以上者得5分；合格率为60%--84%者得4分；合格率为60%以下者得0-2分。三、勤（10分）1．事假每天扣0.5分，病假每天扣0.2分

8、。2．旷课一节扣3分，旷工一天扣5分。上班、上课、各类会议迟到或早退一次扣0.2分。3．政治学习、各类应参加的会议或活动每缺勤一次扣0.5分（因公除外）。4．每学期全勤者加2分。※四、绩（30分）（一）教育教学工作（20分）1、教学工作（5分）9（1）能完成各项教育教学工作，上交的各项资料齐全，得3分。每缺一项扣0.5分。（2）每学期至少运用现代教学技术设备上5次以上电教课者得2分。少上一节扣0.5分，少于三节不得分。2、教学质量考核（15分）语、数、英学科语、数、英三科参加期末检