音乐活动 小螃蟹

《音乐活动 小螃蟹》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、音乐活动：小螃蟹活动目标:1.感受二拍子的音乐旋律，乐于用手按音乐节奏表现音乐。2.喜欢参与音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备:1.螃蟹手偶一个，自创音乐。2.活动前听过故事《螃蟹与乌龟赛跑》。3.场地安排：椅子两两背靠背，排成半圆形活动过程：一.复习故事，引导幼儿感知螃蟹横走的方向。“为什么每次比赛，螃蟹都输了？”引导幼儿用身体动作表达横走。老师弹唱音乐一遍，引导幼儿感受音乐的节奏。老师再弹唱“爬呀爬呀爬呀爬，爬呀爬呀不见了。”引导幼儿用动作进行横爬的音乐表达。二.出示螃蟹手偶，引发幼儿兴

2、趣，引导幼儿感知手形动作。“刚刚小朋友都表现得很不错，那用手表示螃蟹怎么做呢？”出示手偶螃蟹，引导幼儿观察老师在音乐下的动作，配班老师弹奏音乐两遍，幼儿跟随老师做动作。三.感受二拍子音乐旋律，乐于用手表现音乐。“螃蟹说我的音乐是二拍子旋律，谁要是认真听了音乐并乐于用手表达音乐节奏，呆会我就和谁来比赛。”四.老师再次操作手偶螃蟹，引导幼儿再次感受音乐节奏。五.幼儿两两在凳面上进行比赛游戏。选择几个掌握较好的幼儿与手偶(老师操作)进行比赛。六.全体幼儿在完整欣赏音乐的过程中再次游戏一遍。附歌曲：

3、1

4、2

5、34

6、56

7、5-

8、一只螃蟹八条腿，

9、65

10、46

11、53

12、2-

13、脑袋尖尖在喝水，

14、12

15、12

16、34

17、5-

18、爬呀爬呀爬呀爬，

19、65

20、43

21、23

22、1-

23、

24、(第一段）爬呀爬呀不见了。

25、65

26、43

27、2-

28、3-

29、10

30、

31、爬呀爬呀不见了。（第二段）或者

32、1234

33、565

34、一只螃蟹八条腿，

35、6546

36、532

37、脑袋尖尖在喝水，

38、1212

39、345

40、爬呀爬呀爬呀爬，

41、6543

42、231

43、

44、23

45、1-

46、

47、爬呀爬呀不见了不见了动作方法：一只螃蟹八条腿，（一字一拍，四指曲张四次）脑袋尖尖在喝水，（两字一拍，两拇指“点”头四

48、次）爬呀爬呀爬呀爬，（两字一拍，双手向左爬四次）爬呀爬呀不见了。（第一段音乐两字一拍，双手向右爬两次，然后双手藏在背后。第二段音乐两字一拍，双手向右爬两次，不见―双手向前一摊，了―立即把手藏在背后。）双手靠拢：两拇指做脑袋，两手的四指做螃蟹的八条腿。