用真诚与爱心共建我们的“家”

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1、用真诚与爱心共建我们的“家”班会设计方案一、活动背景随着时代的要求,培养学生的诚信已成为教育的主旋律。德育教育目标多次强调指出,一个民族讲究“诚信”,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此时代对班主任也提出了新要求——使每一个学生养成诚信的良好美德。同样也随着时代的变化,独生子女增多,学生个性中的自主意识和独立性越来越强,作为班主任,要使他们较好地融入集体生活,热爱集体,彼此之间形成协作互助,诚心以待的关系,进而使班集体产生强大的凝聚力。班级活动是增强班级凝聚力的粘合剂,也为尽展学生的才华和创造力提供了舞台。二、活动目的:通过主题班会活动,结合学校的创建班名这一活动,以培养学生“真诚”和

2、“爱心”为目标,培养学生热爱自己班集体,珍惜班级荣誉的班级责任感。同时,通过班会活动,让学在动手、动脑参与集体建设集体的行动中,增强班级意识和班级凝聚力。三、班会准备老师对学生的特长、兴趣爱好做好调查统计。组织全班同学分小组讨论:我们应该如何热爱我们的班集体?怎样的行为是热爱班级的行为?学生走访,搜集在建设班集体方面的好经验,好形式,通过询问和上网查资料或实地采集等途径完成。四、班会记实:1学生导语主持人甲:家,一个多么亲切而又温馨的字眼!它的概念是很广的,既包括我们的祖国这一个大家,也包括伴我们从小到大,给我们遮风挡雨的一个个幸福的小家,它还包括把我们从呀呀学语的儿童教育成具有丰富

3、知识和强健体魄的少年的班集体。乙:是啊,四十名同学和老师,我们朝夕相处,互敬互助,组成了一个和睦温暖的“家”。正像“八荣八耻”中说到的那样我们要热爱祖国,更要热爱身边的集体,以《用真诚和爱心共建我们的“家”》为主题的班会现在开始。2、歌颂集体(1)回忆往事主持人甲:一提到我们的集体,许多往事就会历历在目。学生甲:去年在课间休息时,我不小心,眼睛迷了,好一会儿也没弄出来,老师看到了不嫌我脏,用舌尖上的小毛刺帮我把沙子弄了出来·······学生乙:还记得吗?在去年的冬季运动会上,我们班获得了年级第一名,我们各个项目都有很多人参加,这是我们班团结奋进的结果。我还记得,许多同学为了班级能拿到

4、名次,和家长一起苦练冰上拔河技巧,在练习中有的同学把手都磨破了,我们班的同学还参加了市“轮滑”比赛······学生丙:我还记得一年前,刚进学校时,轮我做值日,我够不着黑板最上端,跳着脚去擦。老师看到后,用手夹着我的腋下把我举起,谁知我有痒痒肉,痒得我不得了,一折腾,险些把老师弄个大跟头。学生戊:去年我由于上楼不小心,将脚扭伤,骨折,同学们和老师为了让刚刚在学习上进步的我不落课,天天给我打电话,问候,鼓励我上学,在同学们和老师的鼓励下,我一天课也没有落,这都是因为有学校的几位老师天天背我上下楼,和班级的同学天天帮我拿书包。学生戌:我家在外地,父母在市场卖调料,家里还有一个上幼儿园的弟弟

5、,同学们和老师,经常帮助我学习,在生活上,王老师不让我说,这一年来同学么送给我许多文具,书本和衣物,看着这些,我心里有一种说不出的温暖。学生壬:在学习上,我有时接受得不是很快,我班的小先生们经常帮助我,有时老师和同学还把我领到家中,使我深深地感觉到,我的家有多有温暖。主持人乙:是啊,件件小事让我们感爱到了集体生活的快乐、温暖与多彩,我们的集体令我们骄傲与热爱。主持人甲:请听诗朗诵《歌唱我们的班集体》(2)诗朗诵:《歌唱我们的班集体》男女各一人朗诵《歌唱我们的班集体》女:我们爱大地,爱蓝天。男:我们爱江河,我们爱山峦。合:我们最爱最爱的是我们可爱的班集体。女:你盛满欢笑,盛满向往,盛满

6、多少火热的情感。男:你那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严。女:当太阳从东方冉冉升起,你便绿意葱茏生机一片。男;一棵小树挺直身腰,一朵朵鲜花扬起笑脸。女:上课,有整齐的队列等待检阅。男:下课,有放飞的鸽群扑向蓝天······女:我爱你满载知识的黑板,男:我爱你整齐洁净的桌椅,女:我爱你放声歌唱的震撼,男:我爱你俯首深思的宁静,女:我爱你晴天飘动的国旗,男:我爱你雨天滴水的屋檐······合:啊,朴素无华的教室,就是我们远征的起点,我们火热的理想,闪着耀眼的光焰。女:你是一座洪炉,多少钢铁在这里冶炼,合:为了明天,去铺轨,去架桥,去做闪光的车轮隆隆旋转。男:你是一个摇篮,多少人才在这里成

7、长,合:为了明天,去采矿,去航天。去向全世界宣布新的发现。女:我们爱大地,爱蓝天。男:我们最爱最爱的,是我们无比可爱的班集体。3、建设集体(1)创建班名主持人甲:一首激昂的小诗,表达了我们对集体的无限热爱。我们的爱是火热的,也是深情的。班级的建设靠我们每一位同学,让我们捧出爱心,激发智慧,用我们的实际行动把班级建设的更加美好。主持人乙:在我校的班名征集活动中,我们班最初选定了3个班名,“自律班”“砺志班”和“诚信班”,主持人甲:是的,每一个班名的确定,都凝

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