2015春鲁教版语文五下《伯牙绝弦》ppt课件5

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1、艺术的魅力本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。选编的《伯牙绝弦》《月光曲》《蒙娜丽莎之约》《我的舞台》四篇课文情真意切，文质兼美，从不同的角度折射出艺术的魅力。语言积累杨柳(依依)芳草(萋萋)清风（徐徐）明月（皎皎）波涛（滚滚）流水（淙淙）炊烟（袅袅）白云（悠悠）春雨（潇潇）秋雾（蒙蒙）红日（圆圆）白雪（皑皑）课标版语文教材六年级伯牙绝弦文言文学习方法△读出古文的味道△借助注释和工具书理解意思△合作学习解题伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。“伯牙绝弦”是什么意思？观图识人（1）图中俩人是谁？俞伯牙钟子期

2、（2）他们正在做什么？伯牙在弹琴，钟子期在倾听（3）你们是怎么知道的？课文那一句道明了这两个人的特长？“伯牙善鼓琴，钟子期善听”朗读课文，注意停顿自由、大声、正确地读课文，能读出节奏就更棒了。翻译课文结合课文下的注释，翻译课文。大家两人一组互相翻译给对方听，找出你不理解的词语或句子，向老师求教。绝：弦：鼓：若：念：必：断绝。弹琴。弹。像。想、思念。一定。三、重要字词理解得：谓：世：乃：复：知音：知道、领会。认为。世界上。于是，就。再。知心朋友，真正了解自己的人。四、句子理解①伯牙善鼓琴，钟子期善听。第一句：俞伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。②伯牙鼓

3、琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”第二句：俞伯牙弹琴，心里想到高山，钟子期说：“好啊！高峻的样子像泰山。”句子理解第三句：心里想到流水，钟子期说：“好啊！水势浩大的样子像江河。”④伯牙所念，钟子期必得之。第四句：俞伯牙所思念的，钟子期一定能准确地说出他的心意。③志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙善鼓琴，钟子期善听。善哉，峨峨兮若泰山！善哉，洋洋兮若江河！善①吉祥、美好②表示赞叹：好③做得好，擅长伯牙善鼓琴，钟子期善听。善：擅长伯牙善鼓琴，钟子期善听。善：擅长善哉，峨峨兮若泰山！善哉：真好呀（表赞叹）善哉，峨峨兮若泰山！

4、善哉，洋洋兮若江河！伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”①志在高山：心里想到高山。②哉：语气词，表示感叹。③峨峨：高。④兮：语气词，相当于“啊”。①④③②志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”“洋洋”，广大。伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！”小组讨论：伯牙是一个技艺高超的音乐家，生活中应该不缺少别人的赞美，为什么他偏偏视钟子期为知己呢？钟子期必得之。伯牙所念，准确理解心里想的伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听音乐。伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“你弹

5、得太好了。就像巍峨泰山屹立在我面前。”伯牙弹琴，心里想着流水，钟子期说：“太妙了！这琴声如奔腾不息的河水从我心中流过。”不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确道出他的心意。钟子期死了，伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。摔碎琼琴凤尾寒，子期不在对谁弹。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。伯牙与子期相识时，子期27岁，伯牙37岁。对于伯牙来讲，苦苦寻觅，在37岁才遇到了一个知音，心里是多么激动！他们多么想：像高山流水这样永远相伴而行。据记载，当年他们洒泪惜别，约定来年老地方相见。第二年，伯牙满怀欣喜如约而

6、来，然后等待他的是子期的死讯。无奈世事难料，一年后，当伯牙千里迢迢去江边赴约，却只看到了子期冰冷的坟墓。他从一位老人口中得知，子期不幸去世并留下遗言，把墓修在江边好听朋友的琴声。一瞬间，多少企盼、多少喜悦，都化为无尽的悲伤之中。伯牙此时心情怎样？他会做出什么样的举动呢？子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。谓：1、称为2、认为、以为3、评论子期死，伯牙谓世再无知音，乃-破-琴-绝-弦，终身不复鼓。觉得断绝摔碎弹伯牙所念，钟子期必得之。念志想异字同意读读课文，你从哪些句子里读懂了伯牙与子期是知音？用笔把自己读懂的句子划出来。伯牙鼓琴，志

7、在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。伯牙绝弦读中回味伯牙绝弦(）善(),()善（）。（）鼓琴，志在（），(）曰：“善哉，（）兮若（）！”志在（），（）曰：“善哉，（）兮若江河！”（）所念，（）必得之。（）死，（）谓世再无（），乃（），终身（　　）。

8、总结这篇文章让我们感受到了什么？生活中我们应该怎样做？《伯牙绝弦》这篇文章让我们感受到了古代语言的精美，我们在以后的学习中要多积累记诵，