成长从读书开始

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1、成长从读书开始河南省济源市北海中学张文丽这是一次静心的培训，是一次重拾梦想的成长之旅。当今的社会，有多少人急功近利、心性浮躁，有多少人失去信念、怨天尤人，有多少人丢弃梦想、停止奋斗。这个社会，这种风气，一点一点在腐蚀着我们坚强的执著的心。曾经的我，善于学习，比较勤奋。后来的我，有一些浮躁，有一些骄傲。现在来到国培班，我发现自己如同又回到了学生时代，激情、活力、新鲜感，又充盈着我渴求改变的心。这次培训让我对自己的内心有了觉察，我的心中又坚定一个方向：努力做最好的自己，让自己的人生精彩！世界之大，名圣之多。当我看到老师们已经行走在金字塔的顶

2、端的时候，我更感觉到自己的渺小。他们为什么能取得教育事业的成功？最主要的原因是静得下心来，坚定执著地走自己的路。做教育这份事，是需要放弃一些东西的，是需要耐心的，要能不被外面的浮华所诱惑，那才能成为人上之人！我们之所以平凡，是因为我们还浮在表面，只是把教育工作当作自己的职业，因而没有体会到工作的极度快乐，所以干得又累又苦。可是，他们是把这当成事业干，用一种特立独行的方式在生活，乐在其中，乐此不疲，因而他们活出了自己人生的精彩，他们的生命如花绽放，他们走出了一条适合自己的人生之路，他们成就了自己的事业，他们给自己的教育人生留下了不灭的痕迹

3、！近些天，我也无数次地叩问自己：你愿这样平凡下去吗？你究竟要过一种什么样的生活？你的教育生涯要怎样的一个结局？难道就象杨松银老师故事中的那个教了35年书的老教师那样沧桑可悲，只留给自己几本破旧的教材吗？我的心里有一个声音，是那么铿锵有力：那不是你要的生活！你的人生不能是那样！你要奋斗，要勤奋，从读书生活！改变自己，改变未来！是的，我不能这样颓唐下去！我的人生不能是一潭死水！我不能因为别人的一句风凉话就停下前进的脚步！我不能随波逐流，让自己淹没在生活的海洋！虽然我已经过了生命中最美好的10年，但我也不过才42岁，我人生的第二个10年也不过

4、才刚刚开始，我要再拼一把！看看名师们走过的路，他们的成功总是从读书开始，读大量的书，一路走来，一路收获。记得有位名人说过：“如果你还没有学会创造，那就先学会模仿。”以往的我，总是希望学到一些技巧，在管理班级时能立竿见影。可是现在我明白了，没有理论做支撑，再好的技巧也只是空中楼阁，或者就是一个豆腐渣工程。既然如此，我为何还要舍本逐木，那就从学习开始，从读书开始！大师喜欢读书，他们读出了自己独特的见解，他们读出了生命的意义，是读书成就了他们，他们因读书而快速地成长起来。那我想只要能让自己的心安静下来，去读那些必需读的，去做必须做的，相信努力

5、了、坚持了，那自己的生命也会开出一朵娇艳无比的花！怎么读呢？一要普读教育专著，提升个人教育素养。从《论语》到《陶行知文集》，从苏霍姆林斯基到魏书生、钱梦龙、窦桂梅等等，博采众长，吸纳名家思想精华，不断地锤炼自己，与大师作比较，以大师为榜样，取其之长补己之短，让自己的境界不断提高。二要读烂一本经典，内化大师的智慧。所有的大师之中，我最崇拜的是陶行知这位大教育家。他的教育故事是那么朴实，可处处闪耀着智慧的光芒，所以我要认真研读《陶行知文集》，把陶行知的思想精髓研读通透，逐渐将其运用到自己的教育生活实践中，让自己的教育教学工作更有意义、更有味

6、道。三要主攻一个专题，研究青少年的心理。自从2008年从事学校心理健康工作以来，我就决定了要在这个岗位上干出点名堂，所以我要认真研读青少年的心理特点，从学校实际出发，将理论与实践相结合，读点好书，干点实事，真正地走进孩子的心灵世界，帮助他们快乐成长，健康生活，让他们的心田充满阳光。我还是最欣赏郑立平老师的那句话：“把教育做成自己的宗教：教育就是爱与希望的修行与传递。”是啊，只有拥有这样的信念，才会爱上教育事业，才会静下心来读书，潜下水来做事，乐于反思，踏实做人，才会最终超越自己，走出一条属于自己的康庄大道！如果一个老师没有思想，他就是没

7、有灵魂的空壳；如果一个心理老师没有理论做支撑，他就走不了多远。所以在以后的日子里，我一定要耐得住寂寞，经得住考验，忠实于自己，勇于做自己，认认真真读书，扎扎实实育人，相信不远的将来我也能在教育这片土地上培育出自己的生命大树！是啊，生活就像一盆冷水，我们就象一块热铁，我要用的热量用我的激情，让生活这盆水沸腾，这才是我要的生活！尤其是听了张利平老师的课，我更加坚定了自己的决心，唯有读书才可以丰富自己的内在，唯有读书才可以成就自己的梦想，也唯有读书才可以让自己无惧无畏！是啊，张利平老师利用11年的时间自由地读书，忘我地读书，她积累了丰富的人生

8、经验，她可以出口成章，她可以将简单的教学方法运用得炉火纯青，她才把班主任的工作做到尽善尽美。她活得真实，她全力以赴，她无惧无畏，她是我们学习的榜样！如果有了这种精神，抖掉落在身上的浮尘，把那些阻碍我们前进的