4.3《群落的结构》课件+孙美琴

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1、第3节群落的结构肉食性鱼浮游动物浮游植物植食性鱼下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。1、这个池塘中有哪些生物？2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？讨论浮游植物、浮游动物、水草、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等群落的概念同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。包括这个区域内所有有生命的物质一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？若要你研究池塘生物群落，你将从哪些方面着手研究？研究池塘群落种群种类优势种群群落演替种间关系群落的空间结构种群位置池塘的范

2、围和边界一、群落水平上研究的问题二、群落的物种组成热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。群落的物种数目多少如何表示呢？2、群落中物种数目的多少称为丰富度这些群落的不同是靠什么来区别的呢？右图表示从南极（90oS）经过赤道（0o）到北极（90oN）纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明：从极地向热带推移，群落中物种是怎样变化的？这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素？物种的丰富度气候一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。

3、两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么？资料分析在合适的条件下，大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活习性（尤其是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是，随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死

4、对方的物质，进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源，这就是竞争。90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如，从1845年到1855年间，猞猁数量的增加导致雪兔减少；而雪兔的减少，又会造成猞猁减少，之后雪兔又大量增加。从多年的调查看，雪兔和猞猁相互制约，使它们的种群数量保持在一定范围内波动。资料二：猞猁和雪兔数量变化有什么规律？它们之间关系如何？捕食关系三、种间关系捕食一种生物以另一种生物为食物。例如：羊吃草；狼吃羊等关系特征：捕食关系的图像分析一方有利，一方有害。种群个体数时间BA捕食关系的

5、图像分析A、B两生物个体数量变化不同步，先增者先减少，后增者后减少；后增后减者为捕食者，先增先减少者为被捕食者；捕食者的最高点低于被捕食者的最高点。种群个体数时间BAA为被捕食者，B为捕食者。竞争两种或两种以上生物互相争夺资源和空间等。例如：水稻和稗草；大象和狮子抢夺水源等关系特征竞争关系的图像分析互相抑制；一方优势，一方劣势种群个体数时间BA竞争关系的图像分析A、B两生物开始时个体数量为“同步”变化，以后则此消彼长，你死我活种群个体数时间BA寄生一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分

6、以维持生活。例如：蛔虫和人、噬菌体与细菌关系特征：寄生关系的图像分析一方有利，一方受害种群个体数时间BA寄生关系的图像分析在寄生初期被寄生的寄主可能会明显下降，而后保持稳定，营寄生生活的寄生者数量会明显上升，而后由于受寄主数量的限制而保持稳定，从而使两种生物以寄生关系维持着有限的平衡。种群个体数时间BAA为寄生者，B为寄主。互利共生两种生物共同生活在一起，相互依存。例如：真菌和藻类植物共生为地衣；豆科植物与根瘤菌关系特征：图像分析彼此有利，彼此依赖种群个体数时间BA真菌藻类通过菌丝提供水、CO2、无机盐通过光合作用提

7、供有机养料互利共生关系的图像分析A、B两种生物个体数量为同步变化，二者同生共死种群个体数时间BA偏利互生对一方有利、对另一方无害的共生类型附生植物与被附生植物是一种典型的偏利共生，如地衣、苔藓以及很多高等的附生植物（如兰花）附生在树皮上，借助于被附生植物支撑自己，获取更多的光照和空间资源。种间关系比较表关系类型物种关系一般特征实例AB互利共生寄生竞争捕食（“＋”表示有利，“－”表示有害）＋＋彼此有利相互依存豆科、根瘤＋－一方有利一方受害彼此抑制－－种群Ａ得利种群Ｂ有害＋－蛔虫和人水稻和稗草羊与草狼与羊个体数时间个体

8、数时间BAAABB捕食竞争123判断下列各图表示的种间关系各是什么?共生1.垂直结构的概念：是指群落在空间上的垂直分层现象。它是群落中各植物间及植物与环境间相互关系的一种特殊形式。四、群落的空间结构（一）群落的空间结构——垂直结构2.分层现象乔木层、灌木层、草本层以及地被物层；草本植物群落的垂直结构，也具有分层；根系、根茎等在地下也是按深度分层