3-1-重力-基本相互作用-课后作业.doc

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1、课后作业时间：45分钟　　满分：100分一、单项选择题(每小题6分，共30分)1．下列说法正确的是(　　)A．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只会受到力，不会施力C．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体D．在力的图示法中，长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大2．关于力的作用效果的说法中正确的是(　　)A．物体受到力作用后，形状及运动状态都一定发生变化B．物体受到力作用后，形状及运动状态可能都不发生变化C．物体速度不发生改变，则物体一定没有受到外力作用D．物体形状发生改变必定是有力作用的

2、结果3．关于重力、重心，下列说法中正确的是(　　)A．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化D．重力的方向总是垂直于地面4．关于地面上物体的重力，下列说法正确的是(　　)A．只有静止时，物体才受重力B．物体对地面的压力就是物体的重力C．弹簧测力计和杆秤都能称量物体的重力大小D．同一地点，物体的重力与其质量成正比5．在下图中，所画的重力示意图错误的是(物体均静止，重力为G)(　　)二、多项选择题(每小题6分，共18分)6．下列说法正确的是

3、(　　)A．不相互接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而单独存在的B．只要确定了力的大小和方向，这个力就完全确定了C．画某力的图示时，选定的标度不同，表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是相同的D．在日常生活中，人们常用杆秤来测量质量的大小7．用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球，下面说法正确的是(　　)A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C．小球的重力的施力物体是弹簧秤D．小球的重力的施力物体是地球8．一个物体重2N，那么，在下列情况下它受到的重力还是2N的是(　　)A．将它竖直向上抛出B．将它放到水里，它被

4、浮起C．将它放到月球或木星上D．将它放到高速行驶的列车上三、非选择题(共52分)9．(8分)质量为3kg的铅球在空中飞行时受到________的作用，这个力的施力物体是________，其大小为________N，方向________．(忽略空气阻力)21世纪教育网版权所有10．(8分)已知物体在月球上受到的重力是地球上的.质量为50g的钩码，在地球上用天平测量示数为________，用弹簧测力计测量示数为________；若将钩码移到月球上，用天平测量示数为________，用弹簧测力计测量示数为________．(g取10N/kg)21教育网11．(12分)到市场上

5、买0.5kg的鸡蛋正好是8个，若用手托住其中一个鸡蛋，这个鸡蛋对你的手的压力是多少？画出这个力的图示．12.(12分)(1)把一条盘放在地上的长为L的匀质链向上刚好拉直时，它的重心位置升高多少？(2)把一个边长为a的匀质立方体，如下图所示，绕AB棱翻到对角面ABCD处于竖直位置时，重心位置升高多少？【来源：21·世纪·教育·网】13．(12分)物体竖直悬挂在弹簧秤下静止时，秤示数为29.4N，则用天平测此物体质量时，示数为多少？当弹簧秤拉着物体向上匀速运动时对物体所受的拉力而言，指出施力物体和受力物体，此时秤的示数是多少？(g取9.8N/kg)2-1-c-n-j-y