《怎样认识力》PPT课件

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1、6.1怎样认识力一、力我们周围，到处都有力的作用。高架桥架设技术视频：二、力的作用效果演示：（1）捏一下橡皮泥；（2）拉伸一下弹簧。形状改变结论：力使物体发生形变。（力可以改变物体的形状）举例：（1）运动员踢球，球由静止变为运动；（2）运动员用脚停住足球，球由运动变为静止；（3）运动员用头顶球，使球改变运动方向。运动状态改变结论：力使物体运动状态发生改变。（力可以改变物体的运动状态）综上所述，力的作用效果是：力可以使物体发生形变，力可以使物体运动状态发生改变。分析生活中的“力”人推车人用了力车受到了力双手拉弹簧双手用了力弹簧受到了力人提水桶人用了力水桶受到了

2、力人举杠铃人用了力杠铃受到了力分析生活中的“力”分析生活中的“力”推土机推土推土机施力土受力磁铁吸引铁钉磁铁施力铁钉受力人推车双手拉弹簧人提水桶人举杠铃推土机推土磁铁吸引铁钉作用施力物体受力物体力用符号F表示。在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。受到力的物体叫受力物体，施加力的物体叫施力物体。三、力的作用是相互的施力物体作用力受力物体反作用力A物体B物体受力物体施力物体结论：一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它施加的力。所以，物体间力的作用是相互的。讨论：1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？2．不

3、接触的物体间一定没有力的作用吗？××四、力的三要素活动：请两位同学按照课本的的要求推门，然后向全班谈谈哪种情况下更容易推动门。（1）用不同大小的力在门A点处按箭头所指方向施力。（2）用同样大小的力在A、B、C处按箭头所指方向施力。物理学中，把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。小练习：1.手击排球，施力物体是_______，受力物体是___________，手也感到痛，这是因为______________________。2.下列力的作用效果分别是什么？守门运动员接住足球__________________________。受压弹簧，弹簧变弯_______

4、______________。手排球使物体的运动状态发生改变使物体发生形变是相互的力的作用3．下列关于力的说法中，正确的是()A．没有物体，也可能有力的作用B．力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用C．发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动C