2011、5、13台小试卷讲评

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1、小学语文试卷讲评一、科学分析，以据促评1、亲身实践。2、统计整理。本次参考人数是24人，成绩分布如下：85--90分6人，80-85分1人，75-80分3人，70-75分2人，65-70分1人，60-65分6人，50分以下5人。五二班作文情况统计表得分分布人数审题不清情感不丰富语句不通字迹不清优秀分及以上80200及格以上150827不及格11111总计2411138分析后，可以发现，学生的情感表达方面和字迹方面凸显不足，所以本班的作文教学除了对于常规的作文能力进行提高，还切需对作文的情感表达进行重点培养、字迹工整度方面严格要求。3、归纳挖掘。这时候的槐乡连风

2、打的漩涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中。首先要让学生理解什么是比喻句和夸张句，然后让学生到课文中去找一找，最后练习写写比喻句和夸张句。双重否定句双重否定是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。改为双重否定句，句意不变1、我得你事情的原委。我不得不告诉你事情的原委。2、谁都惧怕他的威严。没有谁不惧怕他的威严。3、他会同情我的。他不会不同情我的。4、他的话有道理。他的话不无道理。5、他是想多捞点退休金罢了。他无非是想多捞点退休金罢了。

3、1、我得你事情的原委。我不得不告诉你事情的原委。2、谁都惧怕他的威严。没有谁不惧怕他的威严。3、他会同情我的。他不会不同情我的。4、他的话有道理。他的话不无道理。5、他是想多捞点退休金罢了。他无非是想多捞点退休金罢了。小学阶段常见的关联词语：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”常用的关联词语有：……接着…

4、…、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……小学阶段常见的关联词语：4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作

5、。”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……小学阶段常见的关联词语：7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常

6、用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……关联词语的拓展练习：把两句话，用关联词语连成一句话1、谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。2、伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。3、普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。4、我们是中国人。　我们爱自己的祖国。·5、春天绿茵茵的草地。有盛开的鲜花。6、我家经济拮据。我们生活很快乐。“给句子排队”这样的题老师在讲评时要注重方法指导。“给句子排队”练习给下面句子排序：1、我便到小水湾去钓鱼。2、到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。3、每

7、次到那里去，我都钓回满满一网兜。4、小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。5、鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。6、我们村外有一条小河。答案：6、2、1、4、5、3省略号的用法1.表示说话的断续。例如："可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。"2.表示列举的省略。例如："什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......"3.表示说话的中断例如："我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”那是......实在......我就不清，......其实有没有灵魂，我也说不清。”4.表示语意未尽，让人思索例如："原来如

8、此......"5.表示引文的省略。例