4（3）丰收了

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1、双塔小学集体备课教学设计模版年级三学科数学主备教师授课教师授课时间教学内容：《丰收了》教学目标：1、探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，能正确计算。2、能运用除法口算的知识解决简单的实际问题。3、与他人交流算法的过程，能正确表达自己的想法，进一步体验计算方法的多样性。教学重、难点：重点：引导学生经历分物过程，初步体验分物过程与除法的内在联系。难点：引导学生发现、提出问题。课时安排：1课时教学准备：课件，投影仪。教学过程：一、直接导入1、提问：大家还记得我们二年级学过的除法知识吗？2、今天，小白兔和山羊伯伯在收获

2、食物的时候遇到了一些问题，你们愿意来帮帮他们吗？我们就一起来学习——丰收了。（师板书课题）二、目标导学请看，本节课的学习目标。（出示学习目标）1、我能掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。2、我能运用除法口算的知识解决简单的实际问题。要完成上面的学习目标，还要靠大家的认真自学，你们有信心吗?请看自学指导！三、我会看：1、认真观察课本第34页的情境图，你知道了哪些数学信息？2、仔细看第一个小绿点，平均每只小兔子能得到多少根胡萝卜？说说你是怎样想的。（重点看方框里的计算方法）(先独立思考，再小组交流，5分钟后全班交流)　个

3、性修改（手写）　四、我会说：看课本34页的第二个情境图，思考第二个小绿点：山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？（先独立思考，再小组交流，3分钟后全班交流）五、我会做：算一算，你发现了什么？42÷7=35÷5=420÷7=350÷5=4200÷7=3500÷7=七、当堂训练：算一算，说一说你是怎样想的。60÷3＝200÷5＝240÷8＝120÷4＝560÷7＝900÷3＝210÷3＝270÷9＝板书设计：教后反思：（手写）备注：所有书写内容字体均为宋体小四