八政下册期末辨析

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1、八下政治期末复习辨析题集锦1甲说：享受权利真美好，履行义务难上难。乙说：我是国家的主人翁，权利义务一样重。答：（1）在我国，公民的权利和义务具有一致性。每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（2）权力是义务的基础，义务是实现权力的保证。公民享有广泛的权利，能增强主人翁的责任感，提高履行义务的自觉性。公民自觉履行义务，能为我们享受权利创造条件。（3）我们既要增强权利意识，又要增强义务观念，在享受权利的同时要自觉履行义务。2甲说：中学生年纪小，人格尊严还不受保护。乙说：中学生也要积极维护人格尊严。答：（1）每个人都有人格和尊严。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。（

2、2）我国法律规定，公民的人格尊严受法律保护，不论年纪大小，公民的人格尊严都不容侵害。侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。（3）法律确认和维护未成年人的人格尊严。当人格尊严受到侵害时，中学生有权要求其停止侵害、赔礼道歉，或者追求其法律责任。（4）作为中学生，我们要增强法律意识和维权意识。学会依法维护自己的人格尊严权。3甲说：在电子信息时代我们没有隐私可言。乙说：要保护隐私就必须学会自我封闭。答：（1）当今世界，信息技术和传媒介越发达，个人隐私披露的可能性就越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。（2）如果一味的自我封闭，会对心理产生有害影响，甚至会出现封闭孤

3、立，悲观厌世，轻生的念头，保护隐私不等于自我封闭，与世隔绝。当自己遇到麻烦，产生困惑，出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。（3）在电子信息时代，我们要学会保护自己的隐私，既要保护隐私又要积极健康交往，学会正确处理有关自己隐私的事宜。4甲说：受教育是权力，上学太累我放弃。乙说：权利义务结伴行，你我上学要努力。答：（1）从个人来讲，教育获取知识，知识改变命运；从国家民族来讲，教育成就未来，所以受教育是公民的权利和义务。（2）学习是一项艰苦的脑力劳动，需要付出大量的时间、精力，不能因此放弃这项权利，因为受教育还公民的义务。权利和义务具有一致性。

4、每个人既是权利的主体，又是义务的主体。没有无义务的权利，也没有无权力的义务。因此，我们要正确行使权力，自觉履行义务。（4）我们要珍惜受教育权，自觉履行受教育义务，努力学习，立志成才，报效祖国。5甲说：现代资讯真通畅，信息公开促共赢。乙说：个人信息属隐私，确保安宁莫沟通。（1）现代社会，随着科技的发展，咨询日益发达，能够畅便捷的为大众服务。在咨询高度发达的现代社会，信息公开、共享有利于促进交往，获得更多成功的机会，实现多方共赢。（2）公民依法享有隐私权，信息共享不等于公开所有信息。一些与社会共同利益、社会政治生活无关的个人信息涉及隐私，随意公开或出售个人信息不仅侵犯了他人的合

5、法权利，也影响社会的稳定和发展。（3）我们在尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁以维护自己私生活的安宁和内心世界不被侵扰。（4）但是保护隐私并不等于自我封闭。面对当今信息时代的要求，我们既要树立保护隐私的意识，还要学会与他人共享信息，以实现共赢与发展。6甲说：我国公民财产受法律保护。乙说;公民的财产任何组织或者个人都不得侵犯。答：我国法律只保护公民的合法财产，公民非法取得的财产是不受法律保护的。对公民的合法财产，任何组织或者个人不能侵占、哄抢、破坏，但公民非法取得的财产，执法机关可依法查封、扣押、冻结、没收、因此体题中的观点是片面的。7甲说：任何社会

6、都存在一些不公平的现象，因此不必追求公平。乙说：公平有利于社会稳定，要为公平而不断奋斗。答：①公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不公平的现象。②公平是相对的，论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。③公平一直是人类孜孜以求的目标，是社会稳定和个人发展的需要。④我们要树立公平意识，为创造一个公平的社会而不懈努力。8甲说：个人信息频被盗，公民素质需提高。乙说：信息保护意义大，维护需要你我他。答：①近年来，个人信息的频频被盗导致了一系列的问题，是个人信息安全问题成为社会关注的话题。②个人信息泄露或被盗，重要的原因是人们的意思保护意识不够，信息拥有者本人不注意保护个人信

7、息，其他公民随意泄露或盗取他人信息。③个人信息的保护有利于保护个人隐私和生活安宁，，保障公民合法人的合法权益；有利于保护信息安全，维护国家安全和公共利益，有利于社会的稳定和健康发展。④信息安全问题是一个社会问题，需要我们每个人树立起隐私意识，保护个人隐私，同时尊重他人的隐私权。9甲说：“中国式过马路”是陋习，危害社会危害你。乙说：加大罚款力度不可少，治理陋习靠大家。答：①“中国式过马路”，不仅仅是一种交通陋习，也是一种不文明的行为，更是一种违法行为，既要受到道德谴责，也要受到法律制裁。②“中国式过马路”，可能给自己