韩雪红申报书

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1、附件5：首届全国基础教育科研成果网络博览会申报书参评成果名称劳动技术教育的实践研究申请人姓名韩雪红申请人所在省市北京市申请人所在单位北京市朝阳区沙板庄小学成果形式研究报告申报组别B申报领域J中国教育学会2013年9月―6―申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿参加全国基础教育科研成果网络博览会。认可所填写的《首届全国基础教育科研成果网络博览会申报书》（以下简称《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意全国基础教育科研成果网络博览会组委会办公室有权使用《申报书》所有数据和

2、资料。二、本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权全国基础教育科研成果网络博览会组委会办公室：有权公布成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编研究成果；允许成果被他人查阅；有权以不同形式推广研究成果。申请者（签章）：＿韩雪红＿＿＿＿2013年11月26日―6―一、基本信息表成果名称劳动技术教育的实践研究申请人姓名韩雪红性别女民族汉出生日期1974.12.7工作单位北京市朝阳区沙板庄小学专业职称中学高级联系电话13651018168电子信箱hanxuehong@sina.com主要合作者（限9人）姓

3、名单位专业职称郝荣利北京市朝阳区沙板庄小学小学高级刘亚琨北京市朝阳区沙板庄小学小学高级单春红北京市朝阳区沙板庄小学小学一级刘军北京市朝阳区沙板庄小学小学高级闫华北京市朝阳区沙板庄小学小学高级祁永坤北京市朝阳区沙板庄小学小学高级参评成果主件（限1项）主件形式（打√）主件名称出版（或发表）时间出版单位（发表刊物）专著、教材、论文、研究报告√劳动技术教育的实践研究《以劳技教育为途径，巧手放飞创新梦想》研究论文2011年1月教育科学出版社参评成果附件（可多项）―6―序号附件形式（打√）内容简介（50字以内）制作时间视频、照片、图表、ppt、其他

4、1照片十四至二十一届小能手带赛文本及照片资料2013.52文字3名学生个案成长材料2011年发表在教育科学出版社《成长中的发明家》一书中3视频课题研究课《小挂件》2010年全国评优课一等奖二、成果内容提要学校21年来开展了劳动技术教育促学生全面发展的研究与实践，自2006年以来，逐步形成了“以劳促五育发展，积淀学校文化，打造教育品牌”的发展目标。承担了5个国家级课题的研究，多次被评为全国、市、区科研先进单位，成为全国青少年创造委员会及纸模服装创新设计基地校。营造了勤于实践、乐于创造的校园文化。配备了2400余册科技图书，引进了6类40种

5、500余件实践设备，使全部9类劳技项目能够实践。研发了11个体系的劳技校本课程，搭建了校内外实践平台。18届的“小能手大赛”、“四岗”活动，提高了学生综合能力。打造了优秀教师团队。公开课：全国级12节，市级7节。研究课：区级87节，学区级34节。论文获全国、市、区奖567人次。在刊物中发表36篇。促进了学生的全面发展。29人次在全国中小学生小论文评选中获一、二、三等奖，6人次在全国中小学生创新大赛中获金、银奖，15人次在北京市科技知识大赛中获一、二等奖，47人次在区科学知识竞赛中获一、二等奖。形成了上级领导、全体师生、家长、地区普遍认同

6、的劳技教育办学特色。办学水平稳步提升。先后三次被评为“全国劳动技术教育先进单位”。被授予“北京市科研先进单位”、“―6―北京市科技示范校”、“朝阳区首批示范校”、“教学管理先进校”等称号。人民网、教育品牌网、计生网、朝阳报、儿童报、朝阳教育台等多家媒体曾报道学校的劳动技术教育特色。三、成果应用及推广情况我校是全国劳动技术先进学校，经过21年的不懈研究与探索，形成了学校的劳技办学特色。为我学区内14所学校提供教师、学生参与劳动技术教育研究实践提供教师、场地、设备的支持。我们主要采取子课题负责人的负责制，课题负责人自申报立项之日起，在课题研

7、究中要承担实质性任务，对整个研究工作认真负责，组织和督促各课题小组成员严格执行计划，完成相应的课题研究任务。负责人要向该课题组成员详细介绍课题的具体研究方案，使全体课题组成员明确具体的研究内容、研究目标、研究方法、研究活动安排、所需经费、研究成果的提炼、发表和推荐获奖等事项。每一至两个月，学校科研室组织召开各子课题组会议，交流课题进展情况，课题负责人要具体汇报课题研究的最新进度、活动、取得的最新成果、遇到的问题等情况。学校大型教育科研开放活动，邀请手拉手校、学区内兄弟学校参与交流分享。目前，我校有两项全国“十一五”教科规划立项课题分别于

8、获得顺利结题。目前，正在开展研究的课题中，有两项国家级子课题、一项市级课题，一项区级课题。经过课题研究的实践与探索，我校研发出了《小小发明家》、《趣味剪纸》、《我是服装设计师》等一系列精品校本课程，受到了家