口译记忆原理综述及训练模式

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1、口译记忆原理综述及训练模式口译记忆原理综述及训练模式 摘要     2000年度诺贝尔奖获得者EricKanded曾说过：记忆是人类大脑生命的支柱，记忆制约着我们的整个存在。人类之所以能够认识世界、改造世界而成为“万物之灵”，关键就在于人类具有卓越的思维能力、记忆能力。本文试图通过论述口译记忆原理及训练模式，给广大口译员朋友提供最科学的口译记忆方法。      论文除前言和结语外包括两章。     第一章口译记忆原理综述。本章重点论述记忆的三种类型：感觉记忆，短时记忆和长时记忆，指出这三种记忆口译中的作用。同时介绍遗忘规

2、律和增进记忆的方法。     第二章口译记忆的训练方法。本章综合国内外最新的口译记忆方法，主要从连续传译和同声传译两大块分别论述。     关键词：口译；记忆；口译记忆；连续传译；同声传译； 前言 我们已经踏入21世纪，本世纪的世界是一个全球化的世界，各国人民友好和平相处，在交往的过程当中，必然需要口译的参与，口译员的需求和作用日益扩大和急切。作为一名顶尖级别的口译员，一定要拥有卓越的口译记忆能力。没有口译记忆，就没有口译。糟糕的口译记忆能力，就会导致口译的效果大打折扣，甚至会带来巨大的损失。所以本论文从心理学和翻译心理

3、学出发，从本质上运用最新的科研成果来论述口译记忆原理，更重要的是综合目前最新的口译记忆训练模式，广大口译工作者运用这些模式严格训练，一定会拥有一流的口译能力。                         第一章 口译记忆原理综述 根据Gile的能力负荷模式，口译是一种以短期记忆为中心的活动。口译过程可假定为：源语信息解码+信息存储+信息提取+译语信息解码（《英语口译教程》，仲伟合） 记忆(memory)是过去经验在人脑中的反映，人脑感知过的事物，思考过的问题和理论，体验过的情感和情绪，练习过的动作都可以成为记忆的内容

4、 记忆是一个复杂的心理过程，识记，保持，再认或回忆是记忆的三个基本环节。从信息加工观点来看，记忆是对输入信息的编码，贮存和提取的过程。 记忆按内容来分为四种：形象记忆，逻辑记忆，情绪记忆和运动记忆。刘和平认为译员的逻辑思维，形象思维和灵感思维能力是记忆的基础和保证 记忆信息的三级加工模型认为外界信息进入记忆系统后，经历了感觉记忆，短时记忆和长时记忆三个阶段.。刘宓庆认为译员的感觉记忆是口译的前提，短时记忆是关键，长时记忆是口译的基础。 感觉记忆又叫瞬时记忆，外界信息首先经过感觉器官进入感觉记忆，信息按照感觉输入的原样在这

5、里登记下来，所以感觉记忆又叫感觉登记。在感觉记忆中材料保持的时间很短，视觉感觉记忆的作用时间约在0.5秒以内，一般认为可以保持在300毫秒左右。声像记忆的时间可能保持较长时间，达到4秒左右。（《心理学基础》,教育科学出版社2002）。Sperling认为感觉记忆已由实验结果所证实，它虽然短暂（0.25-2.0秒），但容量很大，而且信息内容如果受到注意就会转入短时记忆。 短时记忆是指记忆信息保持的时间在1分钟以内，一般认为15-30秒，甚至更短时间，短时记忆又叫工作记忆。短时记忆容量有限，大体上是7±2组块，可以是7个无意

6、义的音节，复述是短时记忆的重要保持机制，复述还可以使信息从短时记忆进入长时记忆。 短时记忆的内容主要包括：信息容量，信息解码，信息提取，信息遗忘，短时记忆与翻译记忆心理五个方面（杨治良等，1999:43～61）短时记忆在口语中担负着：“来料加工场”或“中央处理器”的角色。短时记忆的位置大致处于感觉记录器和长时记忆之间，所以人们也习惯将它比作中央处理器，以凸显其处于中心地位而且具有加工处理功能的特点和作用。 根据刘绍龙的分析，翻译短时记忆与信息容量，信息解码，信息提取，信息遗忘的关系如下： 短时记忆信息容量的有限性和相对固

7、定性使得译员单位时间内的信息加工必须有所选择，有所组织，这一过程体现了译员的主动性，动态性的源语信息的短暂储存和加工。短时记忆的两大功能是信息编码和信息提取，它构成了记忆的动态要素。口译要经历听觉编码和语义编码。信息的提取为译者根据探测词的熟悉值能直接做出判断，要么必须通过搜索才能做出判断。与短时记忆存在信息遗忘一样，翻译短时记忆也不可避免地存在信息遗忘的现象。 长时记忆是指存储时间在一分钟以上的记忆。鲍刚认为口译长时记忆可分为情景记忆和语义记忆,这种提法已经得到脑神经学的支持。情景记忆是指对具体场景的个人体验的记忆，如

8、学习B语时亲身体验的B语实践经历，还有译员那些记忆犹新的口译实践的深刻体验；语义记忆是指个人所掌握的语言字词，符号，抽象概念和公式，某些规则以及对这些较为抽象的认知对象的组织，推断等过程的记忆，如B语的词库，语法库，译员在工作中所需要的某种知识体系等。 遗忘规律与增进记忆的方法 遗忘(Forgetting)是指经过的