第三单元 盐类的水解 影响盐类水解的因素

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1、第三单元盐类的水解影响盐类水解的因素（第二课时） 【学习目标】根据已有的知识，学会分析影响盐类水解的因素。 【课前预习】1、判断下列盐溶液的酸碱性，若该盐能水解，写出其水解反应的离子方程式。(1)NaNO3   (2)Na2CO3   (3)NH4Cl   (4)AlCl3   (5)KCl 2、已知HClO、CH3COOH、HNO2都是弱酸，其电离平衡常数Ka分别为3.0×10-8、1.8×10-5、4.6×10-4。试推测等物质的量浓度的NaClO、CH3COONa、NaNO2溶液pH大小顺序。 3、思考影响盐类水解的主要因素是

2、什么？【课堂学习】【活动与探究】1、取下列0.1mol?L-1盐溶液各1mL分别加入到三支试管中，然后各滴两滴酚酞，观察现象，得出结论。0.1mol?L-1盐溶液实验现象实验结论NaNO2 pH：   >    >   碱性：   >    >   CH3COONa NaClO  【问题探究】（1）上述三种盐溶液的碱性不同，说明什么?                   （2）弱酸强碱盐溶液的碱性强弱与对应弱酸有何关系？ 【小结】一、影响盐类水解的内因：弱酸强碱盐，其对应的      越   ，盐的水解程度越    ，溶液的   性

3、越   ，pH越   。弱碱强酸盐，其对应的      越   ，盐的水解程度越    ，溶液的   性越   ，pH越   。【当堂巩固】现有相同物质的量浓度的三种钠盐NaX、NaY、NaZ的溶液，测得他们的PH分别为7、8、9，请将他们对应的酸（HX、HY、HZ）按酸性由强到弱的顺序排列，并说明理由 【活动与探究】按下表中实验操作完成实验、现象观察及记录记载。 实验操作实验现象实验结论实验1取1mL(约一滴管）室温下0.1mol?L-1 FeCl3溶液，加热，观察颜色变化  实验2取1mL(约一滴管）室温下0.1mol?L-1 

4、FeCl3溶液，加2滴6mol?L-1硫酸溶液，观察颜色变化   【小结】1、温度升高水解程度   ，说明水解过程是   （吸热或放热）反应。2、加酸，      弱碱强酸盐的水解；加酸，      强碱弱酸盐的水解。 【问题探究】已知CH3COONa溶液中存在以下的水解平衡：CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-，则水解平衡常数K= ___ _____________，K的大小与何有关_______________。若将CH3COONa溶液稀释，根据水解平衡常数K判断平衡移动的方向。_  _  总结盐的浓度与水解程度的关系_

5、________________________________ 【小结】二、影响盐类水解的外因：1、温度：盐的水解是    反应，因此，升高温度水解程度     。越    越水解2、浓度：盐浓度越   ，水解程度越    。越    越水解3、外加溶液的酸碱性：加酸，抑制   的水解，促进   的水解；加碱，抑制    的水解，促进   的水解。 【练习】填表:CH3COONa溶液中存在以下水解平衡：CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-，改变下列条件,填写变化情况：（填写左、右或增多、减小） 改变条件移动方向c(Ac–)

6、c(HAc)c(OH–)c(H+)pH水解程度升温       加H2O       加醋酸       加醋酸钠       通HCl(g)       加NaOH       加NH4Cl        【课堂练习】 1、下列化合物中，其水溶液由于水解而显酸性的是(     )。 A.NaHCO3     B.NaHSO4     C.HCl     D.NH4Cl 2、下列物质的水溶液在加热时pH变小的是 (     )。A. 氯化铁      B. 氯化钠     C. 盐酸     D. 碳酸钠 3、向盛有碳酸钠溶液的试管

7、中滴入2滴酚酞试液振荡,现象是__________,原因用离子方程式表示是_____________________________。然后对溶液加热，现象是_______________。最后向溶液中再滴入过量的BaCl2溶液,现象为______________,原因用离子方程式表示是_______________________________。