第20讲多边形

第20讲多边形

ID:37280948

大小:131.50 KB

页数:4页

时间:2019-05-20

第20讲多边形_第1页
第20讲多边形_第2页
第20讲多边形_第3页
第20讲多边形_第4页
资源描述:

《第20讲多边形》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、句容市第二中学九年级数学(2017-2018学年度复习案)校本教材第20讲 多边形主备人:陈飞审核人:叶昌顺班级:姓名:【考点】掌握多边形的内角和公式及外角和;【重点】理解多边形的内角和公式及外角和;【难点】多边形的有关概念【知识梳理】  多边形的定义由一些线段连接组成的图形,叫做多边形.(说明:一个多边形至少要有三条边,有三条边的叫做三角形;有四条边的叫做四边形;有几条边的叫做几边形.) 多边形的相关概念1.多边形的边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边.2.多边形的顶点:多边形每相邻两边的公共端点叫做多边形的顶点.

2、3.对角线:连接多边形的两个顶点的线段叫做多边形的对角线.4.多边形的周长:多边形各边的_叫做多边形的周长.5.多边形的内角:多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角.6.多边形的外角:多边形的角的_所组成的角.(注意:多边形的外角也就是与它有公共顶点的内角的邻补角.) 相关公式1.n边形的对角线共有条.(说明:利用上述公式,可以由一个多边形的边数计算出它的对角线的条数,也可以由一个多边形的对角线的条数求出它的边数.)2.多边形内角和定理:n边形的内角和等于.3.多边形内角和定理的推论:n边形的外角和等于[说明:多边形

3、的外角和是一个常数(与边数无关),利用它解决有关计算题比利用多边形内角和公式及对角线求法公式简单.无论用哪个公式解决有关计算,都要与解方程联系起来,掌握计算方法.]【典型例题及针对训练】 多边形的内角和定理【例1】(2016江苏中考)一个多边形的边数为6,则这个多边形的内角和为________°.1.(2017江苏中考)若一个多边形的内角和为900°,则这个多边形是(  )A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形2.(2017江苏中考)正多边形的一个内角等于144°,则该多边形是正几边形(  )A.8B.9C.10D.

4、11 多边形的外角和4句容二中校训:立志笃行数学复习案句容市第二中学九年级数学(2017-2018学年度复习案)校本教材【例2】(2017江苏中考)如图,小亮从A点出发,沿直线前进10m后向左转30°,再沿直线前进10m,又向左转30°,……,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了________m. 多边形的内角与外角和【例3】(2016江苏中考)一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,它是________边形.3.(2017江苏中考)一个多边形的内角和比它的外角的和的2倍还大180°,求这个多边形的边数.

5、1.遗漏考点n边形对角线的条数【例1】一个六边形共有n条对角线,则n的值为(   )A.7     B.8    C.9     D.10【例2】从八边形的一个顶点出发可以引________条对角线,八边形的对角线有________条,八边形的内角和为________.2.创新题【例3】一个四边形截去一个内角后变为(  )A.三角形B.四边形C.五边形D.以上均有可能【提升训练】1.(2017保山中考)一个正多边形的内角和是外角和的3倍,这个正多边形的边数是(  )A.7B.8C.9D.102.(2017江苏中考)如图

6、,∠1是五边形ABCDE的一个外角,若∠1=65°,则∠A+∠B+∠C+∠D=__.3.(2017绥化中考)一个多边形的内角和等于900°,则这个多边形是边形.4.(2017遵义中考)一个正多边形的一个外角为30°,则它的内角和为.5.(2017红河中考)一个多边形中,每个内角都相等,并且每个外角都等于它的相邻内角的,求这个多边形的外角.4句容二中校训:立志笃行数学复习案句容市第二中学九年级数学(2017-2018学年度复习案)校本教材6.如图,AE是正八边形ABCDEFGH的一条对角线,则∠BAE=      °.7

7、.我们定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.(1)已知:如图1,四边形ABCD是“等对角四边形”,∠A≠∠C,∠A=70°,∠B=80°.求∠C,∠D的度数.(2)在探究“等对角四边形”性质时:①小红画了一个“等对角四边形”ABCD(如图2),其中∠ABC=∠ADC,AB=AD,此时她发现CB=CD成立.请你证明此结论;②由此小红猜想:“对于任意‘等对角四边形’,当一组邻边相等时,另一组邻边也相等”.你认为她的猜想正确吗?若正确,请证明;若不正确,请举出反例.(3)已知:在“等对角四边形

8、”ABCD中,∠DAB=60°,∠ABC=90°,AB=5,AD=4.求对角线AC的长.4句容二中校训:立志笃行数学复习案句容市第二中学九年级数学(2017-2018学年度复习案)校本教材完成时间月日家长签字教师评价学后/教后反思:4句容二中校训:立志笃行数学复习案

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。