父亲的体温 教案

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1、第二课父亲的体温（第一课时词语讲解）三维目标：1．知识与技能:掌握并理解本课词语，记住动词、形容词、副词和固定词组的含义及会灵活运用；能用词语组成词组，扩成句子，在生活中灵活运用。2．过程与方法:通过学生自主，教师引导的方式，学生以巩固练习的方法进行学习。3.情感态度与价值观：通过本课词语的学习，使学生能够用所学词语进行简单会话，增加学生的词汇量，培养学生自学习惯。教学重点：理解词语的含义、用法，并会组词造句。教学难点：用重点词语组词造句，掌握其同义词、反义词、近义词。课型、课时:新课，一课时教学手段:多媒体ppt教学方法：教：讲解法

2、、模仿法学：自主学习、合作分析、小组讨论教学过程：1、检查学生出勤情况2、检查学生预习和复习情况。一、导入课题：同学们你们知道父亲节、母亲节是什么时候么？你们知道自己父母的生日是什么时候么？二、教师领读词语，让学生每个词朗读三遍。三、讲授新课新课内容设计：先让学生自己提前预习词语，对名词和以前所学过词语让学生自学，对动词和形容词做重点来讲解分析。板书重点词语的含义、组词、造句。词语讲解：1.食堂：(1)机关、团体中供应本单位成员吃饭的地方。(2)饭馆。学生食堂职工食堂2.师傅：(1)传授知识技艺的人。(2)对有技艺的人的尊称。木匠师傅

3、3.逻辑：①思维的规律、规则。②研究思维规律的科学。逻辑学 生活的逻辑造句：这个想法似乎不合逻辑。4.账：关于货币、货物出入的记载。账本账号5.肺：人和某些高级动物的呼吸器官。肺脏肺病6.舱：船或飞机的内部。货舱船舱机舱 7.干部：指担任一定的领导工作或管理工作的人员工会干部乡村干部8.廉政（动）廉洁（近）。腐败（反）。现在所说的“廉政”10主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私，办事公正廉洁。廉政建设、廉政文化、廉政行动、廉政准则、廉政公署、廉政英雄。我们要开展好廉政文化进校园活动。做官的人要廉政守法。9.公家（名）不属于私人的

4、。公家的东西，公家的财产，公家的物品。我们要爱护公家的财产。10.怒火（名）发怒的火气。怒火燃烧，心中怒火。看得我的那一刻，他的怒火顿时消了。11.偷袭（动）偷偷攻击偷袭别人、半夜偷袭、偷袭敌人、受到偷袭、偷袭营地我军受到了敌人的偷袭。我们遇到了敌人的偷袭。12.绝症（名）不治之症，不能治好的病。身患绝症，得了绝症那个老乡身患绝症，但依然开朗。13.绝情（动、形）不讲人情、断绝情谊。绝情忘义、十分绝情、绝情地伤害、做事绝情。同学之间不要说这种绝情的话。他这个人真绝情，一句话都没说就走了。你怎么这么绝情抛弃我呢！14.病榻（名）病床，病

5、人躺的地方。他来到病榻前，看着我一句话也没说。15.自我（动）自己。自我批评、自我检查你们要进行一下自我介绍。一学期结束了，我们应进行自我总结一下。16.训斥（动）严厉批评。斥责（近）。训斥学生、大声训斥。他被老师训斥了一顿。古丽被领导训斥了一顿。17.瓮声瓮气（组）说话声音粗而低沉，讲话不清晰。他这个人说话总是瓮声瓮气的。18.相继（动）一个跟着一个。相继离去、相继犯错他的父母相继离去了。同学们相继离开了学校。19.即刻（副）立刻即刻出发即刻动工。准备好了，我们即刻出发。我们应该即刻出发。20.急剧：（形）急速。急剧恶化、急剧上升。

6、这几天气温急剧上升。今天的气温急剧下降。10他的病情急剧恶化。21.束手无策:没有办法。这件事让他也束手无策了。对于这件事，我们也束手无策。22.分散（动）使分散。集中（反）。分散注意力、分散住房。你们不要分散我的注意力。上课时，我们不能分散注意力。23.传承（动）传授和继承。传承文化，传承文明，传承美德，传承精神，时代传承。民族团结精神我们要代代传承下去。24.检讨（动）找出缺点和错误。检讨自己，书面检讨。我们应该检讨一下自己。我们要学会自我检讨。25.残酷（形）凶狠冷酷。十分残酷残酷的竞争。这场战争十分残酷。我除了面对冷酷的现实外

7、，别无选择。26.难为（动）使人为难。难为别人不要难为。这件事就难为你了。小结：本节课我们一共学习了26个词语，包括名词、动词、形容词等，特别是动词及形容词是本课的难点，需要同学们在课后多加练习。板书设计：把重点词语、句子、词组、例句都写在黑板上。（将重点词写到黑板上，然后用词组成词组，再然后扩成句子，最后让学生模仿造句）作业：1、用重点词语造句，并复习词语。2、预习课文、熟读课文。10第二课父亲的体温（第二课时初学课文）三维目标：1知识与技能:通过课文学习，体会浓浓的父爱，了解父爱与母爱在表达方式上的不同2过程与方法:加强自主学习、

8、合作学习和探究学习，逐步积累学习经验，丰富学习手段。3情感态度与价值观：通过课文学习理解父爱的伟大，教育我们今后要感谢父亲，学会感恩。教学重点：理理解课文深刻含义和正确读音。教学难点：理复述课文大意。解课文深刻含义。课型