有理数混合运算2

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1、因为有你·幸福一生2.8有理数的混合运算（2）班级_______姓名_______日期_______主备人：唐晖【学习目标】1.熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算；2.学会运用运算律，简化运算。3.进一步提高学生的运算能力，使学生学会观察，培养其一题多解的能力【先学先知】1.计算:（1）÷(－0.5)2－×(－3)3（2）－1－[1－(1－0.5×43)]2.试用两种不同的方法计算,并回答问题：（）÷（－）+（－）【典型例题】例1.计算：例2.计算：七年级数学讲学稿（第3页共3页）因为有你·幸福一生强调：对于有理

2、数的混合运算，可以利用有关的运算律来简化计算过程，在今后的解题中我们要灵活地加以运用。（3）例2变式：【课堂检测】1.计算：（1）（2）.（－60）×（）；（3）（－60）÷（）。（4）÷2×3；（5）×－0.252÷4；（6）2÷4×4—×24；七年级数学讲学稿（第3页共3页）因为有你·幸福一生【课后练习】〖基础巩固题〗（1）17－6.25＋8－0.75；(2)2－＋＋0.25－1.5－2.75；（3）×；（4）32×＋×－21×；（5）÷2××；（6）－1×÷；(7)[1－×]÷；（8）－250－×；（9）2×―×3＋÷－

3、36×〖能力提升题〗a、b互为相反数，c、d互为倒数，。试的值。七年级数学讲学稿（第3页共3页）