姚兰学习心得(1)

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1、小学美术、书法骨干教师培训心得体会美术教师：姚兰作为朝阳国际一名一线美术教师，非常有幸的回到我的母校湖南城市学院，进行为期五天的益阳市美术、书法骨干教师培训学习。在培训中，通过各位名师的言传身教，使我对美术、书法有了更深入的了解。此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，作为一名人民教师的责任。作为参加培训的教师，深知培训意义和此次培训学习的重要性。在培训中，聆听了龚明滨、罗炜、龙湘平、罗艳萍、杨正良等多位美术、书法名师讲座指导以及书法、美

2、术教学方面专业知识精辟的讲解与指导。使我对美术、书法专业知识有了较系统了解和新的认识。这使我不仅学到了专业知识，而且从中也悟出了很多道理。第一，通过培训，认识到作为教育工作者对书法、艺术传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术，又是中国上下五千年来的优秀文化，它与中国文化相表里，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操；既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。秦老师的书法示范课，呈

3、现了中小学书法课程现状，现阶段的书法艺术虽不能普及，但是已经受到很大的重视。书法艺术，不仅在国内深受人们的喜爱，同时在国际艺坛上也享有盛誉。因此，书法艺术成为沟通我国和各国人民友谊的桥梁。我国的汉字起源悠久，书画同源。他的造型，源于自然，是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的。他不但具有主观的形式美，还具有客观的形象美。所以，学习书法，要有良好的想象能力，要与自然造物之美结合起来，书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。第二，通过学习和训练来提高审美鉴赏能力。鉴赏水平是

4、人综合知识水平的体现，也是学习书法知识积累程度的体现。在很大程度上，人的鉴赏水平越高，书写进步的程度就越快。另一方面，鉴赏水平的高度，是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。所以今后应在书法知识积累、基本功训练来提高书写技能和文化素养，从而达到提高自己鉴赏水平和书法修养。第三，用真心、真情去教美术。在教学中，教师要有好奇心，专业精神。同时教师要放得开，注重师生互动，注重合作共赢，充分调动孩子的积极性。唐老师的美术示范课皮影一课，让我深刻的体会到合作的重要

5、性，通过合作学习让每一位学生参与其中。罗老师的点评也让我受益匪浅。今后的教育教学中，严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织和准备，努力做到上好每一节课，上最有效的课。第四，在教学中，尽可能让学生主动参、合作学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间（优美的画面，轻柔的音乐），使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰

6、富的作品。总之，此次美术、书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展美术、书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，按要求去完成作业，尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。全面提高自身的综合素质，为学生的发展提供更好的服务。