述职报告姚景兰14日晚

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1、终身从教，无怨无悔——述职报告各位老师：下午好！由于我的工作岗位和工作内容,我申报高级教师教科研学科。自1981年7月至今，我参加工作已经35年了，在边远乡村朱庄小学任教22年，18年担任班主任工作，任教语文、数学。学生换了一届届，但我对教育事业的衷心，对每一位学生的爱心与耐心却始终不变。我从不放弃任何一名学生，所带班级从未出现过一名留级生，教学成绩在同年级中名列前茅，曾连续三年获得大兴区优秀教师称号，获北京市“紫禁杯”优秀班主任一等奖；1992年7月，首批破格晋升为小学高级教师至今已有24年。1997年起连续三届被评聘为人兴区数学

2、学科带头人、骨干教师，至2005年担任教学管理工作为止。2003年9月调入滨河小学，担任五年级数学课，2005年5月，我被任命为副主任，主抓学校的教研、科研工作。工作内容有了改变，但我的工作信念不变，我的工作是为学校的发展服务，为老师们教学服务，为促进教师、学生的发展服务。对于教导处的事务性工作我认真仔细：每学期的教材征订、考务的安排、试卷的分发、检测成绩的统计做到不出差错；老师们借阅资料，我都尽量满足老师们的要求，急老师所急，想老师所想，当好老师们的服务员。对于教研科研工作口己没有经验，我一边向张老师请教，一边向书本学习新的管理理

3、念，学习科研理论知识，结合本校实际情况，开拓教研、科研和融合的校本教科研的新思路:带领教师开展最基础的校级教学专题研究，撰写教育故事已坚持十几年，每个月初月末，我都认真拜读老师们的教育故事，经常用文字的形式与老师们交流解决问题的办法，或提出自己的建议；参与陈慧英主任主持的北京市课题“利用课堂屮的学生资源，提升教师教育智慧的研究”，研究过程屮课题组教师发表文章33篇，2007——2009年的《大兴教育研究》几乎每期都有我校教师文章的发表；参与科研室勾红萍老师的市级课题“挖掘不同文体课文读写结合点，引导小学生创造性练笔的研究”。我负责收

4、集整理研究资料，向总课题组上传资料。2007年9月，我承担国家级课题“白板环境下教师反思与评价能力的研究”，2009年9月我乂承担国家级课题“基于交互白板环境下学习活动设计的研究”。通过课题研究，老师们的信息技术水平、教学设计及反思能力得到了提高，一批年轻教师快速成长起来。朱佳、李雪艳、周婵娟、陈霞、毕海荣等10位教师获国家级说课一等奖，吴爽老师获创新大奖。这十年来，我们的老师在各级各类教育刊物上发表文章近80篇；各类各级课题课例获奖40人次；课题论文获奖60人次；2007——2016年十届“大兴区研用北京教育丛书征文”活动，我校共

5、有78人次获奖；2008——2015年共八届大兴区教师教育教学思想论坛活动，我校共有54人次获奖。老师们发展了，我也进步了：2004年6月，获北京市基础教育“分层评价”研究优秀论文二等奖2007年口月，获大兴区“大家话课改征文”一等奖教育故事《把溜溜球交给学生》发表在《大兴教育研究》2008第3期；2010——2014连续5年被评为大兴区优秀科研主任2011——2015连续5次获大兴区学校科研管理经验征文一、二等奖；2010——2014年我校连续5年获大兴区科研先进单位2011年12月，我校被评为北京市科研先进单位。以上成绩的取得，

6、首先要归属于在坐的每一位老师，是老师们辛勤付出的结果，是老师们多年来对我工作的理解与支持的结果。在有整整两年我就55周岁了，虽大病初愈，但我还将坚持我的工作信念：不断学习，不断进步，为老师们的教学服务，为教师的发展服务，为学校的发展服务，为自己的教育生涯画上圆满的句号。