决定美利坚命运的内战-教案

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1、第十五课决定美利坚命运的内战课题15决定美利坚命运的内战课型新授课课时1备课方式个人备课备课时间授课时间教学目标1、说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容2、理解美国南北战争在美国历史发展中的作用重点阐述林肯在美国南北战争中的活动，《解放黑人奴隶宣言》的内容难点突破南北战争在美国历史发展中的作用教学准备制作多媒体课件教学过程导入新课：【图片·奥巴马】“没有林肯，就没有今天的我”。美国黑人在现代社会中的地位有了很大改观，生活状况发生了很大变化。但在南北战争前，在这个倡导民主自由的国度里，由于美国特殊的政治经济制度，

2、黑人社会地位极其低下，命运非常悲惨。为什么会出现这种情况？让我们一起从探讨美国特殊的经济制度入手。学习新课：一、南北战争的背景1、南北方的不同美国独立前，南北双方走的是不同的发展道路，独立后，美国建立了种植园奴隶主和资产阶级联合执政的资产阶级性质的政府。南部——种植园经济，使用黑人奴隶劳动；北部——资本主义工商业经济，需要大量自由劳动力2、西进运动美国独立后，一些人到西部谋生，美国政府也积极向西拓展领土。美国建国后领土自东向西扩张的趋势，这就产生了许多自由州。那么在新州上到底实行哪种制度呢？奴隶制的存废成为了

3、矛盾的焦点。而且南北双方的矛盾已经到了不用战争手段就无法解决的程度。二、导火线——林肯当选总统1、林肯著名言论“一栋破裂的房子不能存在，一个国家，不能一半自由，一半奴隶。”“联邦不容破坏，奴隶制必须停止。”2、林肯当选总统，意味着种植园奴隶主把黑人奴隶制向西扩张的希望完全破灭，也意味着奴隶制面临着灭亡的前景，激化了本已尖锐的南北矛盾，遭到南方奴隶主的坚决反对。3、林肯的当选沉重打击了南方奴隶主，他们丧失了对联邦的信心，觉得南方的利益已不可能得到联邦的保护，于是决定做最后挣扎，脱离联邦，在里士满另建了一个政府，

4、并于1861年4月发动叛乱，南北战争开始。第2页共2页三、内战爆发1、战争初期，北方节节败退南方蓄谋已久，北方准备不足，优柔寡断，战争的决心不大，又不注意调动群众的积极性。　　2、转折：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》林肯在1862年先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要法令，这两项措施不但提高了林肯的威信，使他在1864年总统大选中再次当选，更重要的是调动了广大人民群众的积极性，扭转了战局，使南方军队彻底陷入了绝境。3、战争结束1865年南方的失败,北方最终获得胜利。然而，面对这种结局，南方奴隶

5、主甘心失败吗？南方奴隶主对林肯恨之入骨,林肯被刺杀。四、南北战争在美国历史发展中的作用1、废除了黑人奴隶制，使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义更加快速的发展起来；2、美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。总结新课：独立以后扩领土，南北矛盾日突出。奴隶制度废与存，不可调和起冲突。林肯当选导火线，一八六一始开战。颁布两法战局转，北方获胜人民欢。祖国统一得维护，资本主义又巩固。当堂练习：1、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将

6、与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯（）A.巩固了资产阶级的统治B.满足了农民要求土地的愿望C.维护国家统一，废除黑人奴隶制度D.取消了对黑人的种族歧视2、美国南北战争中林肯政府所要解决的根本问题是（）A．维护国家统一B．争取民族独立C．解决西部土地问题D．解放黑人奴隶3、林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《汤姆叔叔的小屋》，这场战争就是（）A、美国独立战争B、第一次世界大战C、美国南北战争D、朝鲜战争4、美国内战被称为美国历史上第二次资产阶

7、级革命，是因为（）A.它维护了国家统一B.满足了人民对西部土地的需求C.消除了种族歧视D.进一步扫清了资本主义发展障碍教后记第2页共2页